Monthly Archives: Ιανουαρίου 2012

Η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία, στο πλαίσιο του περιοδικού Μικρός Ευκλείδης που εκδίδει, σχεδιάζει να διοργανώσει τον 6ο Μαθητικό Διαγωνισμό στα Μαθηματικά «Παιχνίδι και Μαθηματικά» για μαθητές Δημοτικού. Ο διαγωνισμός κα διεξαχθεί υπό την αιγίδα του Υπ. Παιδείας, Δ.Β.Μ.Θ. στις 30 … Συνέχεια →

4° Πανελλήνιος Διαδικτυακός Μαθητικός Διαγωνισμός, υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας – Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων Διοργάνωση: Επιστημονική Ένωση Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας για τη Διάδοση των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνίας στην Εκπαίδευση. Πρόκειται για μια εκπαιδευτική διαγωνιστική διαδικασία δημιουργίας ψηφιακής … Συνέχεια →

Πολύ καλό μάθημα ανατομίας του ανθρώπινου σώματος με εντυπωσιακές εικόνες, ερωτηματολόγιο και τεστ γνώσεων, για παιδιά δημοτικού αλλά και γυμνασίου κυκλοφορικό σύστημα Εφαρμογή flash για την κατανόηση λειτουργίας του κυκλοφορικού συστήματος από παιδιά Δημοτικού και όχι μόνο. Πολύ καλή και … Συνέχεια →

Το παιχνίδι ρόλων, ως επέκταση του παιδικού παιγνιδιού, λόγω της αλληλοεπιδραστικότητας που προσφέρει, μπορεί να εφαρμοστεί ως μια εναλλακτική λύση στη μαθησιακή διαδικασία. Αποτελεί μια ενδιαφέρουσα εκπαιδευτική καινοτομία για το ελληνικό σχολείο. Πώς και πότε επέρχεται η μάθηση όταν παίζεται … Συνέχεια →

Μια ειδική ιστοσελίδα, η «Γωνιά του Παιδιού», από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή, είναι αφιερωμένη στα παιδιά και τους νέους. Περιέχει πληροφορίες για τα δικαιώματα του παιδιού, αλλά και παιχνίδια, κουίζ και πληροφορίες για τα κράτη μέλη. Είναι σχεδιασμένη με τέτοιο τρόπο … Συνέχεια →

O Οργανισμός Αντισεισμικού Σχεδιασμού και Προστασίας σχεδίασε ένα Εκπαιδευτικό Περιβάλλον, μεγάλης παιδαγωγικής αξίας, για την Αντισεισμική Προστασία, με στόχο μικροί και μεγάλοι, να μάθουν για το σεισμό και για τα μέτρα προστασίας. Οι ήρωες είναι ο Θαλής και η Χαρά. … Συνέχεια →

   Άννα Παππά δασκάλα-συγγραφέας Σήμερα ο νέος άνθρωπος, που  προσφέρει τη φρεσκάδα του, την προθυμία του, τα χρόνια της πρώιμης ηλικίας του, ζητά από το δάσκαλό του, να είναι μια καλλιεργημένη διάνοια, ένα πνεύμα ανοιχτό και ανήσυχο. Στην εποχή της … Συνέχεια →

Στον  χάρτη  έχει συγκεντρωθεί και κατηγοριοποιηθεί ένας μεγάλος αριθμός εργαλείων – εφαρμογών που μπορούν να αξιοποιηθούν στην εκπαιδευτική διαδικασία.

  Για αιώνες η κοινωνία ανανεωνόταν, εκπαιδεύοντας και μαθαίνοντας στα νεότερα μέλη της τις απαραίτητες δεξιότητες που είχε ανάγκη η κοινωνία για να επιβιώσει. Και αυτό γινόταν με την προσκόλληση του «μαθητευομένου» στον «δάσκαλο-μάστορα» και «μέντορα», από τον οποίο σιγά-σιγά … Συνέχεια →

 Της Λίζας Βάρβογλη, ψυχολόγου-ψυχοθεραπεύτριας-παιδοψυχολόγου, Ph.D. Δεν υπάρχει μόνον ένα αλλά πολλά είδη νοημοσύνης. Και όπως δεν μπορούμε να βρούμε δύο ανθρώπους με πανομοιότυπα δακτυλικά αποτυπώματα, έτσι δεν μπορούμε να βρούμε και δύο ανθρώπους με τον ίδιο συνδυασμό απ αυτά τα είδη νοημοσύνης! Τη … Συνέχεια →

Στα πλαίσια του γλωσσικού μαθήματος ή των εικαστικών, μπορούμε να εργαστούμε με τα παιδιά των μεγαλυτέρων τάξεων πάνω στην εφαρμογή web2.0 TooDoo -on line πρόγραμμα δημιουργίας comic. Το πρόγραμμα είναι αρκετά εύκολο και ευχάριστο στη χρήση του. Οι οδηγίες είναι … Συνέχεια →

Ποτέ στην ιστορία ένα επικοινωνιακό μέσο δεν έχει ασκήσει τόσο πλατειά επίδραση στις σκέψεις μας, όσο το Ίντερνετ σήμερα. Πρόσφατη μελέτη του University College London διαπιστώνει ότι πορευόμαστε προς μια ευρεία αλλαγή στον τρόπο που διαβάζουμε και σκεφτόμαστε. Το διαδίκτυο έχει … Συνέχεια →

To video αυτό δημιουργήθηκε για ένα διαγωνισμό του υπουργείου νεολαίας, για το περιβάλλον, από μαθητές και μαθήτριες του 2ου Λυκείου Βριλησσίων. Μια πολύ καλή πρόταση ευαισθητοποίησης και προβληματισμού, χρήσιμη για την διδασκαλία της αντίστοιχης ενότητας. Οι δημιουργοί γράφουν: Προσπαθήσαμε σε … Συνέχεια →

Για εύκολη επεξεργασία, μπορείτε να βρείτε τα βιβλία του Δημοτικού σε μορφή  Word

Από πανευρωπαϊκές μετρήσεις και συγκρίσεις προκύπτει ότι τα ελληνόπουλα είναι τα πλέον υπέρβαρα και παχύσαρκα παιδιά της Ευρώπης. Οι γονείς των υπέρβαρων παιδιών δεν είναι άμοιροι ευθυνών. Κατ’ αρχάς είναι και οι ίδιοι παχύσαρκοι, για τους ίδιους  ακριβώς λόγους που … Συνέχεια →

H flash εφαρμογή Psykopaint, μπορεί να βοηθήσει στο μάθημα των εικαστικών, αφού δίνει τη δυνατότητα να δημιουργήσουν οι μαθητές έργα τέχνης από φωτογραφίες τους. Είναι μια βραβευμένη online εφαρμογή με την οποία μπορούν να μετατρέψουν, ύστερα από αρκετή εξάσκηση – … Συνέχεια →

Το ψυχαγωγικό και  εκπαιδευτικό παιχνίδι EnerCities (Φεβρουάριος 2010), εφαρμόστηκε πιλοτικά σε σχολεία ευρωπαϊκών χωρών. Ο σκοπός του παιχνιδιού, στο οποίο μπορούν να λάβουν μέρος και απλοί χρήστες του διαδικτύου χωρίς να ανήκουν σε κάποιο σχολείο, είναι να μπορέσουν οι παίχτες … Συνέχεια →

Άννα Παππά Δασκάλα- Συγγραφέας «Η σπουδαιότητα της ικανότητας του εκπαιδευτικού, έγκειται στο να δημιουργεί μια απελευθερωτική ατμόσφαιρα στην τάξη του, αλλάζοντας ο ίδιος ρόλο από πανειδήμονα σε συμπαίκτη, σύμφωνα με τον οποίο δε γνωρίζει πάντα το πώς για οτιδήποτε, αλλά … Συνέχεια →

Δύο εφαρμογές σε ψηφιακή μορφή που θα διευκολύνουν,  αν πλοηγηθούμε με τα παιδιά μας, στη διδασκαλία της ενότητας του βιβλίου. Η ζωφόρος του Παρθενώνα, ένα μοναδικό έργο τέχνης, παρουσιάζεται σε ψηφιακή μορφή. Η εφαρμογή απευθύνεται στους ειδικούς επιστήμονες, στο ευρύτερο … Συνέχεια →

Μερικές γραμμές  από μια ομιλία του Pestalozzi, στους μαθητές κατά την πρωτοχρονιά του 1809: « Δεν αισθανόμαστε καμιά δυσαρέσκεια για τις προδιαθέσεις σας και τις έμφυτες τάσεις σας, δε θα χρησιμοποιήσουμε καμιά βία, δε θα τις απαγορεύσουμε, αντίθετα θέλομε να … Συνέχεια →

Παππά Άννα Δασκάλα- Συγγραφέας Η μεταμόρφωση του νέου ανθρώπου μέσα από το σημερινό εκπαιδευτικό σύστημα διέπεται από τη λογική να εκγυμνάζεται ο μαθητής σύμφωνα με τους κανόνες της αγοράς. Ο  νέος άνθρωπος του 21ου αιώνα, της παγκοσμιοποίησης και του παγκόσμιου … Συνέχεια →

Παππά Άννα Δασκάλα- Συγγραφέας Παιδαγωγώ σημαίνει οδηγώ και άρα προπαρασκευάζω το παιδί για τη ζωή. Η έκφραση είναι αόριστη και αξίζει να διατυπωθεί με μεγαλύτερη ακρίβεια. Σημαίνει ακριβέστερα, ότι προετοιμάζω το παιδί για μια ζωή, που θα είναι δική του … Συνέχεια →

(αναδημοσίευση από ιστολόγιο του Δημοτικού σχολείου Αγνάντων http://dim-agnant.blogspot.com) Στην εφημερίδα ΠΑΤΡΙΣ Πύργου, στο φύλλο 5362 στις 02/05/1915 εντοπίσαμε ένα άρθρο αφιερωμένο στο φαινόμενο «Σχολικοί κήποι», η δημιουργία των οποίων ήταν υποχρεωτική και αποσκοπούσε στη διδασκαλία μαθημάτων Φυσικής Ιστορίας και Φυτολογίας. Η … Συνέχεια →

Ως Έλληνες δάσκαλοι θα πρέπει να θυμηθούμε τους σχολικούς κήπους που είχαν μεταπολεμικά όλα τα σχολεία μας. Όλα τα σχολεία εκπονούσαν περιβαλλοντικά προγράμματα, καθώς και αντίστοιχα αγωγής υγείας χωρίς ετικέτες, αλλά με πολύ ουσία. Το σχολείο ήταν το πρότυπο της … Συνέχεια →

Οι  ηλεκτρονικοί υπολογιστές, είναι  ισχυρά μέσα αποθήκευσης και επεξεργασίας της ανθρώπινης γνώσης, που μπορεί ο νέος άνθρωπος να κάνει κτήμα του εύκολα και γρήγορα. Υπάρχει όμως ο ορατός  κίνδυνος, ειδικά τα παιδιά, να γίνουν «δούλοι» του καινούριου εργαλείου και να … Συνέχεια →

H φράση Web 2.0 ειπώθηκε για πρώτη φορά το 2004 κατά τη διάρκεια ενός συνεδρίου μεταξύ της O’Reilly Media και της MediaLive International όπου προτείνονταν ιδέες για την αναβάθμιση του παγκόσμιου ιστού. Ο Dale Dougherty και O’Reilly VP, παρατήρησε ότι το … Συνέχεια →

Άννα Παππά δασκάλα-συγγραφέας Κάποτε μια μητέρα ρώτησε τον Αϊνστάιν τι έπρεπε να κάνει για να γίνει το παιδί της τόσο έξυπνο όσο αυτός. – Να του διαβάζετε παραμύθια, απάντησε ο Αϊνστάιν. – Ωραία. Και μετά; ζήτησε να μάθει η μητέρα. … Συνέχεια →