Monthly Archives: Ιανουαρίου 2013

Το εγχειρίδιο “Compasito” χρησιμοποιεί ως εργαλείο του τη βιωματική άσκηση για να μεταφέρει την απαραίτητη κουλτούρα και τις γνώσεις στους μαθητές των δημοτικών σχολείων σε σχέση με τα ανθρώπινα δικαιώματα, όπως την αποδοχή της διαφορετικότητας και την κοινωνική ενσωμάτωση των ατόμων … Συνέχεια →

Από τον οβολό του 7ου π.Χ. αιώνα, τα πρώτα κέρματα της Λυδίας και την αθηναϊκή δραχμή μέχρι τα σύγχρονα χαρτονομίσματα,  μας οδηγεί η διαδραστική εφαρμογή του Μουσείου Ιστορίας της Κυπριακής Νομισματοκοπίας του Πολιτιστικού Ιδρύματος Τραπέζης Κύπρου. Στόχος της εφαρμογής είναι … Συνέχεια →

Ιστοσελίδα με θέμα τους «θησαυρούς» της  ελληνικής λαογραφίας. Μήνες, έθιμα, γιορτές, παροιμίες, δοξασίες, αγροτικές – οικιακές εργασίες, χοροί και παραδοσιακά όργανα, θέατρο σκιών, φωτογραφίες…… Υλικό που μπορεί να χρησιμοποιηθεί από δάσκαλο και παιδιά στη διαθεματική προσέγγιση πολλών μαθημάτων.  «Η Λαογραφία … Συνέχεια →

Το θέατρο σκιών είναι ένα από τα πιο ενδιαφέροντα θεατρικά είδη αλλά και ένα από τα πιο ελκυστικά θέματα μελέτης που προξενεί πραγματικά την ακαταμάχητη γοητεία της βαθιάς έρευνας για την ιστορία και την καταγωγή του. Σκύβει στη λαϊκή παράδοση μέχρι … Συνέχεια →

Η Ένωση Ελλήνων Φυσικών (Ε.Ε.Φ), σε συνεργασία με το Εργαστήριο Φυσικών Επιστημών, Τεχνολογίας και Περιβάλλοντος του Πανεπιστημίου Αθηνών το οποίο έχει την επιστημονική / εκπαιδευτική ευθύνη, διοργανώνει τον 1ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Φυσικών Δημοτικού 2013. Αφορά τους μαθητές των δύο τελευταίων τάξεων … Συνέχεια →

To ZooBurst είναι ένα εργαλείο digital storytelling για τη δημιουργία 3D pop-up βιβλίων, δηλαδή τρισδιάστατων αναπαραστάσεων  ιστοριών και σεναρίων  σε ένα χώρο όπου μπορούν να πάρουν «ζωή» και να γίνει εύκολα και γρήγορα η αναπαραγωγή τους. Τα ZooBurst βιβλία είναι online … Συνέχεια →

Μια δραστηριότητα ανάπτυξης της αυτοαντίληψης των διαπροσωπικών και ψυχοκοινωνικών σχέσεων. Στόχοι: να ανταλλάξουν οι μαθητές απόψεις σχετικά με τη σημασία που έχει για τους ανθρώπους η εμφάνιση να αναπτύξουν αυτογνωσία σχετικά με τον τρό- πο που τους απασχολεί η εμφάνιση … Συνέχεια →

Η κατ’  οίκον εργασία αποτελεί ουσιαστικό εκπαιδευτικό διαχρονικό ζήτημα για εκπαιδευτικούς, μαθητές, γονείς και πολιτεία. Η παράταση του χρόνου εργασίας στο σπίτι είναι αποδεδειγμένα ένας αποτελεσματικός τρόπος για την επέκταση του χρόνου μελέτης και τη μεγιστοποίηση των επιτευγμάτων, αν και … Συνέχεια →

Ο διαγωνισμός θα διεξαχθεί υπό την αιγίδα του Υ.ΠΑΙ.Θ.Π.Α. στις 5 Απριλίου 2013, ημέρα Παρασκευή, για τους μαθητές των Ε’ και ΣΤ’ τάξεων, κατά τις ώρες 08:15 έως 10:15, με σχετική τροποποίηση του ωρολογίου προγράμματος.Η συμμετοχή στο διαγωνισμό είναι προαιρετική και μπορούν … Συνέχεια →

«Η χρήση του δρόμου…είναι στο χέρι σου – Αύριο εγώ θα οδηγώ» Ο διαγωνισμός απευθύνεται σε μαθητές δημοτικών σχολείων (Δ΄- Ε΄- Στ΄ δημοτικού), Γυμνασίων και Λυκείων της χώρας, δημόσιων και ιδιωτικών. Σκοπός του διαγωνισμού είναι να δοθεί στους μαθητές η ευκαιρία … Συνέχεια →

Με το πρόγραμμα  PDF-XChange Viewer με ευκολία μπορούμε να διδάξουμε στους μαθητές μας το τρόπο να σημειώνουν πληροφορίες στις σελίδες των βιβλίων τους, να εντοπίζουν τα σημεία που θα πρέπει να επεξεργαστούν στη συνέχεια και να μελετήσουν. Είναι η freeware εναλλακτική του … Συνέχεια →

Το περιοδικό ΑΝΟΙΚΤΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ εκδίδεται από το Ελληνικό Δίκτυο Ανοικτής και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης (ΕΔΑΕ). Αρχικά το περιοδικό εκδιδόταν σε έντυπη μορφή (τεύχη 1-6). Με το έβδομο τεύχος του έτους 2008, ξεκίνησε μια νέα πορεία ψηφιακής μορφής όλων των δεδομένων του … Συνέχεια →

Η προστασία των προσωπικών δεδομένων και της ιδιωτικής ζωής αποτελεί θεμελιώδες ανθρώπινο δικαίωμα. Το Συμβούλιο της Ευρώπης έχει καθιερώσει, από το έτος 2007, την 28η Ιανουαρίου ως Ευρωπαϊκή Ημέρα Προστασίας Προσωπικών Δεδομένων. Ο εορτασμός της ημέρας αυτής αποσκοπεί στην ενημέρωση … Συνέχεια →

Ο θεσμός της Μαθηματικής Εβδομάδας αποτελεί για πολλά χρόνια πόλο έλξης όσων ενδιαφέρονται και ασχολούνται με τα Μαθηματικά. Έδωσε και συνεχίζει να δίνει την ευκαιρία σε όλους να ενημερωθούν και να συμμετάσχουν στις εργασίες που αφορούν τις νέες ανακαλύψεις, τις νέες … Συνέχεια →