Monthly Archives: Μαρτίου 2012

«Ο μικρός πρίγκιπας» -δραστηριότητες- (φιλαναγνωσία)

Ο Μικρός Πρίγκιπας! Το βιβλίο που πήρε μόνιμη θέση σ’ όλες τις παιδικές βιβλιοθήκες. Το κλασσικό αριστούργημα του Σαιντ Εξυπερύ που διαβάζεται πάντα με την ίδια συγκίνηση από μικρούς και μεγάλους. Εικονογραφημένο με τις ακουαρέλες του ίδιου του συγγραφέα κυκλοφορεί σε … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in πρόταση, παραμύθια, σχέδια διδασκαλίας /προτάσεις, φιλαναγνωσία, βιβλία - υλικό για εκπαιδευτικούς | Tagged | Σχολιάστε

«Το παραμύθι της Σκιάς» παραμύθι (φιλαναγνωσία)

Posted in παραμύθια, φιλαναγνωσία | Tagged , | Σχολιάστε

16ος Λυσί@ς

ΜΙΑ ΜΕΡΑ ΜΕΧΡΙ ΤΗ ΛΗΞΗ του διαγωνισμού 31/3/12, 23:59! 1 – 31 Μαρτίου 2012 Η αρχική φάση του ΛΥΣΙΑ σε εξέλιξη…παίζετε από εδώ! Παίξτε το δοκιμαστικό παιχνίδι από εδώ!

Posted in ανακοίνωση, μαθητικός διαγωνισμός - συμμετοχή σε δράσεις | Tagged | Σχολιάστε

Ο Μικρός Ευκλείδης 2012 Θέματα & Λύσεις

Διεξήχθη σήμερα ο 6ος Μαθητικός Διαγωνισμός στα Μαθηματικά «Παιχνίδι και Μαθηματικά» για μαθητές Ε’ και ΣΤ’τάξης του Δημοτικού. θέματα Ε΄δημοτικού θέματα Στ΄ Δημοτικού Δείτε τις ενδεικτικές απαντήσεις του 6ου μαθητικού διαγωνισμού «Παιχνίδι και Μαθηματικά», όπως τις έδωσε η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία λύσεις Ε΄Δημοτικού λύσεις Στ΄ Δημοτικού … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in ανακοίνωση, μαθητικός διαγωνισμός - συμμετοχή σε δράσεις | Tagged , , | 12 σχόλια

ανακοίνωση για τον διαγωνισμό ο «Μικρός Ευκλείδης»

Σας υπενθυμίζουμε ότι ο διαγωνισμός της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας με τίτλο «Μικρός Ευκλείδης» θα διεξαχθεί την Παρασκευή 30 Μαρτίου 2012 σε όσα Δημοτικά Σχολεία της χώρας ζητήσουν συμμετοχή οι διδάσκοντες των αντίστοιχων τάξεων. Δικαίωμα συμμετοχής έχουν όλοι οι μαθητές των … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in ανακοίνωση, μαθητικός διαγωνισμός - συμμετοχή σε δράσεις | Tagged , | Σχολιάστε

Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου 2 Απριλίου 2012

ΤΟ ΜΗΝΥΜΑ ΤΗΣ ΔΙΕΘΝΟΥΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΒΙΒΛΙΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΝΕΟΤΗΤΑ (ΙΒΒΥ) ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ 2.4.2012 Μια φορά κι έναν καιρό ήταν μια ιστορία που την ήξερε όλος ο κόσμος Francisco Hinojosa (Μεξικό) Μια φορά κι έναν καιρό ήταν … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in παγκόσμιες ημέρες - εβδομάδες, φιλαναγνωσία, ανακοίνωση | Tagged , , , | Σχολιάστε

Φωτόδεντρο

Το Φωτόδεντρο είναι το Πανελλήνιο Ψηφιακό Αποθετήριο Μαθησιακών Αντικειμένων για την Πρωτοβάθμια και τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Σχεδιάστηκε και αναπτύσσεται στο πλαίσιο του «Ψηφιακού Σχολείου» για να αποτελέσει το κεντρικό σημείο πρόσβασης στο ψηφιακό εκπαιδευτικό περιεχόμενο και είναι ανοιχτό σε όλους, μαθητές, δασκάλους, γονείς αλλά … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in ανακοίνωση, εκπαιδευτικά λογισμικά, λογισμικό | Tagged | Σχολιάστε

«Τα Παιδιά Γράφουν και Ζωγραφίζουν τα Δικαιώματά τους το 2012» εκπαιδευτικό πρόγραμμα -προτάσεις δραστηριοτήτων-

Η παιδική ηλικία είναι μια ξεχωριστή περίοδος στη ζωή του καθενός. Τα παιδιά θα πρέπει να ενθαρρύνονται να μαθαίνουν και να παίζουν μέσα στην οικογένειά τους και σε έναν ευρύτερο περίγυρο ενηλίκων που νοιάζονται για αυτά, συντελώντας στην ανάπτυξη υγιών … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in πρόταση, παγκόσμιες ημέρες - εβδομάδες, σχέδια διδασκαλίας /προτάσεις, αγωγή υγείας, βιβλία - υλικό για εκπαιδευτικούς, διαπολιτισμική εκπαίδευση-διαφορετικότητα- διαφοροποίηση στη μάθηση, μαθητικός διαγωνισμός - συμμετοχή σε δράσεις, video | Tagged , , , | 1 σχόλιο

Σχολείο και θέατρο Παγκόσμια ημέρα θεάτρου

Βοήθεια! Θέατρο, βοήθησέ με! Κοιμάμαι. Ξύπνησέ με Είμαι χαμένη μέσα στο σκοτάδι, οδήγησέ με, τουλάχιστον κοντά σε ένα κερί Είμαι οκνηρή, κάνε με να ντρέπομαι Είμαι κουρασμένη, ανέβασέ με Είμαι αδιάφορη, χτύπησέ με Παραμένω αδιάφορη, τσαλάκωσέ μου την εικόνα Φοβάμαι, … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in παγκόσμιες ημέρες - εβδομάδες | Tagged | Σχολιάστε

Οι άθλοι του Ηρακλή και του σύγχρονου μαθητή (WebQuest)

Ένα WebQuest αποτελεί μία δραστηριότητα κατευθυνόμενης διερεύνησης κατά την οποία οι μαθητές αναλαμβάνουν να λύσουν ένα πρόβλημα αξιοποιώντας το διαδίκτυο ως βασική πηγή πληροφορίας αλλά συχνά όχι μοναδική. Η πληροφορία αποτελεί το πρωτογενές υλικό προς επεξεργασία και οικοδόμηση νέας γνώσης. … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in πρόταση, σχέδια διδασκαλίας /προτάσεις, εκπαιδευτικά λογισμικά | Tagged , , | Σχολιάστε

Ο μικρός μετεωρολόγος –δραστηριότητες –

Πώς ορίζουμε τον καιρό και το κλίμα; Τι είναι κλιματική ζώνη; Μπορούμε να γίνουμε παρατηρητές ή να συντάξουμε ημερολόγιο καιρού; Ποια όργανα χρειαζόμαστε; Μπορούμε να κατασκευάσουμε βροχόμετρο ή ανεμόμετρο; Με τις δραστηριότητες που προτείνονται μπορούμε να προσεγγίσουμε τον τρόπο εργασίας … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in πρόταση, παγκόσμιες ημέρες - εβδομάδες, σχέδια διδασκαλίας /προτάσεις | Tagged | Σχολιάστε

Παγκόσμια Εβδομάδα Δράσης για την Εκπαίδευση (22 έως τις 28 Απριλίου 2012)

Μία εκστρατεία από μαθητές όλου του κόσμου για τα παιδιά όλου του κόσμου! «Εκατομμύρια γονείς, δάσκαλοι και παιδιά ανά τον κόσμο απευθύνουν έκκληση στις κυβερνήσεις των χωρών τους, ώστε να παρέχουν δωρεάν και ποιοτική βασική εκπαίδευση σε όλα τα παιδιά … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in παγκόσμιες ημέρες - εβδομάδες, ανακοίνωση, εργασίες μαθητών, εκπαιδευτικά λογισμικά, μαθητικός διαγωνισμός - συμμετοχή σε δράσεις | Tagged , , | Σχολιάστε

21 Μαρτίου – Διεθνής Ημέρα για την Εξάλειψη των Φυλετικών Διακρίσεων

«Ο ρατσισμός υπονομεύει την ειρήνη, την ασφάλεια, τη δικαιοσύνη και την κοινωνική πρόοδο. Αποτελεί παραβίαση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων, πλήττει τα άτομα και καταστρέφει τον κοινωνικό ιστό.» (απόσπασμα από το μήνυμα του Γενικού Γραμματέα ΟΗΕ) Πηγή: www.unric.org/el/

Posted in αγωγή υγείας, ανακοίνωση, βιβλία - υλικό για εκπαιδευτικούς, διαπολιτισμική εκπαίδευση-διαφορετικότητα- διαφοροποίηση στη μάθηση, video | Tagged | Σχολιάστε

21 Μαρτίου Παγκόσμια Ημέρα για το Σύνδρομο Down

Η Παγκόσμια Ημέρα για το Σύνδρομο Down καθιερώθηκε το 2006, με πρωτοβουλία του συμπατριώτη μας γιατρού Στυλιανού Αντωναράκη, καθηγητή Γενετικής στο Πανεπιστήμιο της Γενεύης, προκειμένου να ευαισθητοποιήσει και να ενημερώσει τη διεθνή κοινότητα για το σύνδρομο Down.

Posted in παγκόσμιες ημέρες - εβδομάδες, αγωγή υγείας, ανακοίνωση, video | Tagged , | Σχολιάστε

Τα σχολεία Reggio Emilia

Ο δάσκαλος του Reggio Emilia  έχει τα εξής χαρακτηριστικά: πρέπει να γνωρίζει πώς να ακούει τα παιδιά πρέπει να γνωρίζει πώς να τους επιτρέπει να παίρνουν πρωτοβουλία πρέπει να γνωρίζει πώς να τα καθοδηγεί με παραγωγικούς τρόπους είναι αυτός που ενθαρρύνει την … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in εκπαιδευτικά άρθρα | Tagged , | Σχολιάστε

Δημιουργώντας παρουσίαση με το Prezi

To Prezi δεν είναι σε καμία περίπτωση  καινούριο στο χώρο της δημιουργίας παρουσιάσεων, αφού έχει κυκλοφορήσει επίσημα από το 2009. Πρόκειται για μια online εφαρμογή  που αλλάζει το τοπίο στη δημιουργία των παρουσιάσεων. Με το prezi μπορούμε να δημιουργήσουμε θεαματικές και  διαφορετικές παρουσιάσεις, … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in πρόταση, τεχνολογία, εκπαιδευτικά λογισμικά, λογισμικό | Tagged , , , | 1 σχόλιο

Blog ή wiki;

Στις μέρες μας όλο και πιο συχνά ακούμε για τις καινοτόμες μεθόδους διδασκαλίας και για την εμπλοκή της τεχνολογίας στη σχολική τάξη. Τι ακριβώς όμως σημαίνει καινοτόμο εργαλείο διδασκαλίας; Αρκεί μόνο η επιλογή  ενός  wiki ή blog; Ποια είναι η … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in πρόταση, τεχνολογία, εκπαιδευτικά λογισμικά, video | Tagged , , | Σχολιάστε

Diane Laufenberg: τέλος στην κουλτούρα της σωστής απάντησης

Μέσα από την εκπαιδευτική διαδικασία το παιδί πρέπει να βιώσει τη γνώση. Η διδασκαλία  μας θα πρέπει να ενδυναμώσει τη μαθητική φωνή και να αγκαλιάσει την αποτυχία.

Posted in video | Tagged , | Σχολιάστε

Διδάσκοντας με ψηφιακά comics. Δημιουργία κόμικς με Comic Strip Creator

Τα κόμικς βάζουν τα παιδιά στο ρόλο του δημιουργού. Τα παιδιά γράφουν και ζωγραφίζουν για τις δικές τους εμπειρίες και ενδιαφέροντα και με αυτό τον τρόπο έρχονται πιο κοντά στη μαθησιακή διαδικασία, ενώ παράλληλα βρίσκουν κίνητρο για να επιτύχουν στο … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in σχέδια διδασκαλίας /προτάσεις, τεχνολογία, εκπαιδευτικά λογισμικά, λογισμικό, video | Tagged , , | 5 σχόλια

παραμύθια γραμμένα από παιδιά (πρόταση – φιλαναγνωσία)

«Παραμύθια…Ένας κόσμος  τεράστιος, ονειρεμένος. Ένας κόσμος αντιθέσεων, όπου συνυπάρχουν το καλό με το κακό, το όμορφο με το άσχημο, το πλούσιο με το φτωχό, το λογικό με το παράλογο, το φανταστικό με το πραγματικό….», αναφέρει στην εισαγωγή του βιβλίου «Τα … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in πρόταση, παραμύθια, σχέδια διδασκαλίας /προτάσεις, φιλαναγνωσία | Tagged , , | Σχολιάστε

25η Μαρτίου 1821 Χειροτεχνίες – Φύλλα εργασίας

Ελληνική Επανάσταση (παρουσίαση, πηγή: Α.ΚΙ.ΔΑ)

Posted in 25η Μαρτίου, πρόταση, σχέδια διδασκαλίας /προτάσεις, εθνικές γιορτές, video | Tagged , , | Σχολιάστε

25η Μαρτίου 1821 Αφιέρωμα

Ομιλία του Συγγραφέα  Σαράντου Καργάκου στις 19/03/2011, «Το ’21 και μεις»  Μια πρωτοβουλία του antirisis.wordpress.com

Posted in εθνικές γιορτές, video | Tagged | Σχολιάστε

Μπαμπινιώτης: Η παιδεία είναι ο μόνος σίγουρος δρόμος για μια ουσιαστική ανάκαμψη από τη γενικότερη κρίση

Το καλοκαίρι του 2009, ο Γ. Μπαμπινιώτης ως εισηγητής στο Συνέδριο της Ο.Ε.Φ.Ε, αναφέρθηκε στους τέσσερις άξονες που θα πρέπει να στηρίζεται η παιδεία στην Ελλάδα.

Posted in ανακοίνωση | Tagged , | Σχολιάστε

SOS βρέθηκε νερό στον πλανήτη γη !!! -πρόταση δραστηριοτήτων για νερό-

Βρέθηκε νερό στον πλανήτη γη, άρα υπάρχει ζωή! Στο πέρασμα τον αιώνων δεν έγινε προσεκτική διαχείριση των υδάτινων πόρων. Οι σημαντικότεροι πολιτισμοί γεννήθηκαν κοντά στο νερό. Οι δρόμοι των ποταμών και των θαλασσών προμήθευαν στις ανθρώπινες κοινωνίες όχι μόνο νερό … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in πρόταση, περιβάλλον, σχέδια διδασκαλίας /προτάσεις, βιβλία - υλικό για εκπαιδευτικούς, video | Tagged , , , , | Σχολιάστε

«Πάμε στο super market; Ας φτιάξουμε το πρωινό μας!!» (αγωγή καταναλωτή)15 Μαρτίου Ημέρα Καταναλωτή- δραστηριότητες-

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Καταναλωτή στις 15 Μαρτίου, ημέρα που βρίσκει τον Έλληνα καταναλωτή στην χειρότερη οικονομική θέση, των τελευταίων  σαράντα ετών, θα πρέπει να ξεκινήσουμε μια προσπάθεια. Αναθεωρώντας το πρόγραμμά μας να εντοπίσουμε ποια στοιχεία από την αγωγή … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in πρόταση, σχέδια διδασκαλίας /προτάσεις, βιβλία - υλικό για εκπαιδευτικούς, video | Tagged , , , , | Σχολιάστε

«Ο Πέτρος και ο Λύκος» Μουσικό παραμύθι -δραστηριότητες-

Η ιστορία για το ζωηρό Πέτρο έχει επηρεάσει βαθιά πολλές γενιές παιδιών που μαγεύτηκαν από τη δύναμή του. Είναι ένα μουσικό παραμύθι με το οποίο τα παιδιά εξοικειώνονται με τα μουσικά όργανα (και τους ήχους) μιας συμφωνικής ορχήστρας μέσα από τις … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in πρόταση, παραμύθια, σχέδια διδασκαλίας /προτάσεις, φιλαναγνωσία, βιβλία - υλικό για εκπαιδευτικούς, video | Tagged , , , | Σχολιάστε

«Μια φορά και ένα καιρό…» Η μορφωτική αξία του παραμυθιού (φιλαναγνωσία)

Πολλές στιγμές της σχολικής χρονιάς, ο δάσκαλος  μετατρέπεται σε έναν πραγματικό παραμυθά, φορώντας το περίεργό του καπέλο. Tο καπέλο του παραμυθά και η γωνιά της βιβλιοθήκης, μετατρέπεται σε ταξιδιάρικο τρενάκι, με οδηγό τον παραμυθά και ένα καλό βιβλίο! Η φράση … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in φιλαναγνωσία, εκπαιδευτικά άρθρα | Tagged , , | Σχολιάστε

Open Office 4 Kids

Τα παιδιά αρχίζουν να χρησιμοποιούν τους υπολογιστές σε αρκετά μικρή ηλικία, πλέον. Οι σουίτες γραφείου αναφέρονται κυρίως σε ενήλικες και περιλαμβάνουν σύνθετες εργασίες. Το Open Office 4 Kids είναι μία ελαφριά έκδοση της δωρεάν σουίτας εφαρμογών γραφείου ανοιχτού λογισμικού Open … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in πρόταση, τεχνολογία, λογισμικό | Tagged , , , | 9 σχόλια

Πρόγραμμα Σπουδών για τις ΤΠΕ στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση

Στις ημέρες μας οι ΤΠΕ αποτελούν ένα από τα στοιχεία της νεανικής κουλτούρας και η χρήση τους αποκτά εκτός από γνωστικές και κοινωνικές διαστάσεις. Έτσι, η επίτευξη τεχνολογικού αλφαβητισμού εμφανίζεται ως κοινωνική ανάγκη. Μάλιστα σε κάποιες προηγμένες οικονομικά χώρες της … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in τεχνολογία, ανακοίνωση, εκπαιδευτικά άρθρα | Tagged , | Σχολιάστε

Εξοικειωμένοι με τη βία οι μαθητές στην Ελλάδα (στοιχεία της έρευνας που παρουσιάστηκαν στο Ζάππειο Μέγαρο)

ΑΝΑΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ: ΤΑ ΝΕΑonline                              ΡΕΠΟΡΤΑΖ: Μάρθα Καϊτανίδη Απογοητευμένοι από τη σχολική ζωή τους και θυμωμένοι δηλώνουν σε μεγάλο ποσοστό οι Έλληνες μαθητές. Παράλληλα, παραδέχονται την εξοικείωση τους … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in ανακοίνωση, εκπαιδευτικά άρθρα, ενδοσχολική βία | Tagged , , | Σχολιάστε

Όλοι ενωμένοι ενάντια στη βία στο σχολείο

δραστηριότητα της γ΄τάξης στο ολοήμερο του 5ου Δ.Σ.Χολαργού για τη μέρα ενάντια στη βία στο σχολείο 6-3-2012

Posted in εργασίες μαθητών, ενδοσχολική βία, video | Tagged , | Σχολιάστε

eXe Learning

Το eXe Learning, είναι ένα εργαλείο δημιουργίας εκπαιδευτικού υλικού που μπορεί να δημοσιευθεί στον παγκόσμιο ιστό και να χρησιμοποιηθεί απ’ ευθείας από εκεί. Επιτρέπει τη δημιουργία πολυμεσικού υλικού, αλλά και ερωτήσεων αξιολόγησης διαφόρων τύπων (κλειστές και ανοιχτές). Μοιάζει με το … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in τεχνολογία, εκπαιδευτικά λογισμικά, λογισμικό | Tagged , , | Σχολιάστε

«Μαθηματικές διαδρομές και αναζητήσεις»

H προβολή της επιστημονικής και πολιτιστικής διάστασης της Μαθηματικής Επιστήμης και η ανάδειξη της στενής σχέσης των Μαθηματικών με την Εκπαίδευση και την Τεχνολογία θα βρεθεί στο επίκεντρο της Μαθηματικής Εβδομάδας που θα πραγματοποιηθεί από τις 7 έως τις 11 … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in ανακοίνωση | Tagged , , | Σχολιάστε

Ο μικρός Νικόλας παρουσιάζει: Σχολική Βία και Επιθετικότητα

Δεν κάθεται ήσυχος ο μικρός Νικόλας! Ξανακτυπά!! Ο μικρός Νικόλας και οι φίλοι του μας βοηθούν να κατανοήσουμε τo φαινόμενo της βίας και της επιθετικότητας στο χώρο του σχολείου. Δημιουργός της παρουσίασης ο Σχολικός Σύμβουλος της 2ης Εκπαιδευτικής Περιφέρειας Π.Ε. … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in πρόταση, παραμύθια, ενδοσχολική βία | Tagged , , , | Σχολιάστε

αξιολόγηση, αρχειοθέτηση ιστοσελίδων, Kadaza

Το διαδίκτυο αποτελεί ένα νέο βοήθημα για τον εκπαιδευτικό. Εμπλουτίζει τις γνώσεις του και παράλληλα τη διδασκαλία του. Η δυναμική αυτού του εργαλείου είναι πρωτόγνωρη για πολλούς από τους εκπαιδευτικούς. Οι ιστοσελίδες δημιουργούνται για να εξυπηρετήσουν συγκεκριμένους σκοπούς και ανάλογα … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in πρόταση, εκπαιδευτικά λογισμικά, λογισμικό | Tagged , , , | 1 σχόλιο

ΒΑΛΕ ΤΟ ΔΙΚΟ ΣΟΥ ΓΚΟΛ ΣΤΗ ΒΙΑ!!

Η Διεύθυνση Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης, το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο, η Ελληνική Ραδιοφωνία Τηλεόραση, το Εθνικό Δίκτυο Αγωγής Τηλεόρασης και το European School Radio συνδιοργανώνουν την καμπάνια κοινωνικής ευθύνης «Βάλε το δικό σου ΓΚΟΛ ΣΤΗ ΒΙΑ» ενάντια στη βία στα γήπεδα.Ο διαγωνισμός απευθύνεται σε μαθητές δημοτικών σχολείων ( … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in ανακοίνωση, ενδοσχολική βία, μαθητικός διαγωνισμός - συμμετοχή σε δράσεις | Tagged , , , | Σχολιάστε

Βοηθήστε το παιδί να πιστέψει στον εαυτό του

Η υγιής αυτοεκτίμηση είναι η θωράκιση ενός παιδιού απέναντι στις προκλήσεις της ζωής. Τα παιδιά που έχουν καλή ιδέα για τον εαυτό τους αντιμετωπίζουν καλύτερα τις διαμάχες και αντιστέκονται καλύτερα στις αρνητικές πιέσεις. Χαμογελούν περισσότερο και είναι ικανά να χαρούν … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in εκπαιδευτικά άρθρα | Tagged , , , | 1 σχόλιο

«Eκφοβισμός και Bία στο σχολείο» δραστηριότητες

O όρος «εκφοβισμός και βία στο σχολείο», όπως και ο όρος «θυματοποίηση», έχουν αρχίσει και γίνονται αντικείμενο συζήτησης  και στην Ελλάδα. Ο εκφοβισμός και η βία ανάμεσα στους μαθητές μπορούν να πάρουν σωματική, λεκτική, ψυχολογική και κοινωνική μορφή. Συνήθως εκδηλώνονται … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in παγκόσμιες ημέρες - εβδομάδες, σχέδια διδασκαλίας /προτάσεις, ενδοσχολική βία, κοινωνικός αποκλεισμός, video | Tagged , , , , | 10 σχόλια

«Τα φανταστικά ιπτάμενα βιβλία του κου Μόρις Λέσμορ» «The Fantastic Flying Books of Mr. Morris Lessmore» (φιλαναγνωσία)

«Τα φανταστικά ιπτάμενα βιβλία του κου Μόρις Λέσμορ» είναι μια ταινία μικρού μήκους τoυ κινηματογραφικoύ στoύντιο Μοοnbot. Μια καταπληκτική ταινία 15 λεπτών που αναμιγνύει διάφορες κινηματογραφικές τεχνοτροπίες (μινιατούρες, κινούμενα σχέδια με τη χρήση υπολογιστών, 2D animation). Κέρδισε το Όσκαρ μικρού μήκους … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in σχέδια διδασκαλίας /προτάσεις, φιλαναγνωσία, video | Tagged , , , , , | 1 σχόλιο

«κάτι κινείται» τεχνικές κινούμενης εικόνας – πρόταση-

Στα πλαίσια διαθεματικής προσέγγισης της ενότητας «Φως» και όχι μόνο, μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε την ιστοσελίδα  «Τεχνικές Κινούμενης Εικόνας». Οπτικά παιχνίδια, φωτογραφική μηχανή, κινούμενη εικόνα είναι μόνο μερικές από τις ενότητες. Υπάρχουν βίντεο και υπερσυνδέσεις, καθώς και πολλές προτάσεις βιβλιογραφίας. Ίσως … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in σχέδια διδασκαλίας /προτάσεις | Tagged | Σχολιάστε