Tag Archives: συναισθηματική νοημοσύνη

Το μοντέλο της συναισθηματικής νοημοσύνης στην αρχαία Ελλάδα

Στην πορεία των αιώνων, οι θεωρίες διανοουμένων και επιστημόνων για το ρόλο των συναισθημάτων και των συναισθηματικών δεξιοτήτων έχουν φιλοσοφικό κυρίως χαρακτήρα και βασίζονταν σε μελέτες και παρατηρήσεις της ανθρώπινης φύσης και συμπεριφοράς. Το πεδίο αυτό γίνεται ένα από τα … Συνέχεια

Posted in εκπαιδευτικά άρθρα | Tagged , | Σχολιάστε

«Ο καθρέφτης μου είσαι εσύ» σχέδιο δράσης αντιμετώπισης κρίσεων στο σχολικό περιβάλλον

Γενικός σκοπός του σχεδίου δράσης είναι η ανάπτυξη συναισθηματικών και κοινωνικών δεξιοτήτων των παιδιών. Το πρόγραμμα δίνει έμφαση στις ικανότητες για ποιοτική επικοινωνία, προσωπική υπευθυνότητα, αυτοεπίγνωση και αυτοαποδοχή. Συμπεριλαμβάνονται  οι ενότητες επικοινωνία, αυτοαντίληψη, αναγνώριση – έκφραση και χειρισμός συναισθημάτων, στρατηγικές … Συνέχεια

Posted in πρόταση, σχέδια διδασκαλίας /προτάσεις, αγωγή υγείας, διαπολιτισμική εκπαίδευση-διαφορετικότητα- διαφοροποίηση στη μάθηση, εκπαιδευτικά άρθρα, κοινωνικός αποκλεισμός, Uncategorized | Tagged , , , , | 1 σχόλιο

Συναισθηματικές Δεξιότητες (υλικό – δραστηριότητες)

επιμέλεια: Άννα Παππά δασκάλα-συγγραφέας Την πρώτη εβδομάδα του Φεβρουαρίου ο τομέας  Αγωγής Υγείας της Ανατολικής Θεσσαλονίκης, με υπεύθυνο τον συνάδελφο κ. Γιάννη Τομπούλογλου και εισηγήτριες-συντονίστριες τις δασκάλες Παππά Άννα, Παπαϊωάννου Κατερίνα και Παπαθανασίου Ευαγγελία , διοργάνωσε εκπαιδευτική σειρά σεμιναρίων-βιωματικών εργαστηρίων, με … Συνέχεια

Posted in πρόταση, σχέδια διδασκαλίας /προτάσεις, αγωγή υγείας, βιβλία - υλικό για εκπαιδευτικούς, διαπολιτισμική εκπαίδευση-διαφορετικότητα- διαφοροποίηση στη μάθηση, ενδοσχολική βία, κοινωνικός αποκλεισμός | Tagged , , , , , | 3 Σχόλια

«Η μουτζούρα μου, η ομορφιά σου…» δράσεις για την αποδοχή

Άννα Παππά δασκάλα – συγγραφέας Κόμποι Δεν γνωρίζω κάτι που θα’ πρεπε να γνωρίζω. Δεν γνωρίζω τι είναι αυτό που δεν γνωρίζω και όμως θα’ πρεπε να το γνωρίζω, νιώθω πως φαίνομαι κουτός, γιατί δεν το γνωρίζω αυτό το κάτι … Συνέχεια

Posted in πρόταση, σχέδια διδασκαλίας /προτάσεις, αγωγή υγείας, βιβλία - υλικό για εκπαιδευτικούς, διαπολιτισμική εκπαίδευση-διαφορετικότητα- διαφοροποίηση στη μάθηση, κοινωνικός αποκλεισμός | Tagged , , , , , | 2 Σχόλια

Αγωγή Υγείας – εκπαιδευτικό υλικό, δραστηριότητες

Σκοπός των προγραμμάτων Αγωγής Υγείας είναι η προάσπιση, η βελτίωση, και η προαγωγή της σωματικής, ψυχικής και κοινωνικής ευεξίας των μαθητών/τριών, αφενός μεν με την ενδυνάμωση της προσωπικότητάς τους, αφετέρου δε με την αναβάθμιση του κοινωνικού και φυσικού περιβάλλοντός τους. … Συνέχεια

Posted in πρόταση, σχέδια διδασκαλίας /προτάσεις, αγωγή υγείας, βιβλία - υλικό για εκπαιδευτικούς, διαπολιτισμική εκπαίδευση-διαφορετικότητα- διαφοροποίηση στη μάθηση | Tagged , , , , , | Σχολιάστε

«Δεξιότητες για παιδιά Δημοτικού» οι καρτέλες του ΚΕΘΕΑ

Η έκδοση του ΚΕΘΕΑ είναι προσαρμογή στα ελληνικά  της έκδοσης του βρετανικού οργανισμού  με τίτλο «Skills for the Primary School Child». Αποτελεί ένα ολοκληρωμένο πρόγραμμα πρόληψης, προαγωγής της υγείας και της προστασίας του παιδιού του δημοτικού καλλιεργώντας τις προσωπικές και κοινωνικές … Συνέχεια

Posted in πρόταση, παγκόσμιες ημέρες - εβδομάδες, σχέδια διδασκαλίας /προτάσεις, αγωγή υγείας, βιβλία - υλικό για εκπαιδευτικούς, διαπολιτισμική εκπαίδευση-διαφορετικότητα- διαφοροποίηση στη μάθηση | Tagged , , , , , | Σχολιάστε

Το παιδί αντιμέτωπο με την οικονομική κρίση (προγράμματα ανάπτυξης συναισθηματικής νοημοσύνης)

Παππά Άννα Δασκάλα- Συγγραφέας Οι αλλαγές που βιώνει η χώρα μας σε οικονομικό και κοινωνικό επίπεδο, είναι μια πρωτόγνωρη κρίση που κατακερματίζει τις ζωές όλων. Σε ατομικό επίπεδο, κάθε πολίτης, επιδίδεται σε μια προσπάθεια να νοηματοδοτήσει τη δυσάρεστη κατάσταση. Το … Συνέχεια

Posted in σχέδια διδασκαλίας /προτάσεις, αγωγή υγείας, εκπαιδευτικά άρθρα | Tagged , , , , | Σχολιάστε