Tag Archives: ο σύγχρονος δάσκαλος

Ευχαριστούμε δάσκαλε, δασκάλα!

Thanks, Teach by Ray Fishman ελεύθερη μετάφραση: Παππά Άννα δασκάλα, συγγραφέας Μπορεί ο καλός δάσκαλος να κάνει τη διαφορά; Τα ευρήματα μίας, εθνικής εμβέλειας, έρευνας (στις ΗΠΑ), που δημοσιεύτηκε από τους οικονομολόγους στο Χάρβαρντ και Κολούμπια, αποκάλυψαν ενδιαφέρουσες πληροφορίες. Παρακολουθώντας, … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in εκπαιδευτικά άρθρα | Tagged , | 2 σχόλια

Τα 7 δόγματα της δημιουργικής σκέψης

7 Tenets of Creative Thinking Michael Michalko ελεύθερη μετάφραση Άννα Παππά, δασκάλα-συγγραφέας Στο σχολείο διδαχτήκαμε πολλά για τις ιδιοφυίες και για τις ιδέες τους, όμως, πώς αυτοί απέκτησαν όλες εκείνες τις ιδέες; Ποιες είναι οι νοητικές διεργασίες, οι συμπεριφορές, οι … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in εκπαιδευτικά άρθρα | Tagged , , , | 3 σχόλια

Τα 9 πράγματα που πρέπει να ξέρει ο νέος δάσκαλος

Άννα Παππά δασκάλα – συγγραφέας Είστε αξιέπαινος/η που αποφασίσατε να σπουδάσετε δάσκαλος/α και που τώρα βρίσκεστε στον χώρο της σχολικής βουής. Είναι η βουή της παιδικής ζωντάνιας, είναι η βουή που θα σας συντροφεύει σε όλη σας τη ζωή. Είναι … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in εκπαιδευτικά άρθρα | Tagged , , | Σχολιάστε

Τα πέντε χαρακτηριστικά του δάσκαλου που ξεχωρίζει…

Άννα Παππά δασκάλα, συγγραφέας Η εκμετάλλευση των ευκαιριών για επιστημονική αναβάθμιση και βελτίωση του δασκάλου είναι η καλύτερη συνιστώσα για την επιστημονική ολοκλήρωσή του. Δεν είναι όμως η μοναδική. Η,χωρίς προκατάληψη, συνεργασία των δασκάλων του ίδιου σχολείου είναι μία εξ … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in εκπαιδευτικά άρθρα | Tagged , , | 5 σχόλια

Ήρθε η ώρα για το σχολείο και πάλι!

Άννα Παππά δασκάλα – συγγραφέας Είναι ίσως λίγο λυπηρό το γεγονός ότι το καλοκαίρι έχει τελειώσει. Είναι λυπηρό, σίγουρα για τα παιδιά, και γιατί όχι, και για πολλούς από εμάς. Μερικά παιδιά αισθάνονται νευρικά ή λίγο φοβισμένα κατά την πρώτη … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in εκπαιδευτικά άρθρα | Tagged , , | Σχολιάστε

Ο Διευθυντής που θέλουμε

Άννα Παππά, δασκάλα, συγγραφέας Ποια είναι  η έννοια που έχει μέσα του ο δάσκαλος για τον Διευθυντή της Σχολικής Μονάδας, ποια είναι η έννοια που έχει ο μαθητής, ποια είναι η έννοια που έχει  ο γονέας και τέλος ποια είναι … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in εκπαιδευτικά άρθρα | Tagged , , | 1 σχόλιο

Ο αληθινός δάσκαλος γνωρίζει…

Άννα Παππά δασκάλα- συγγραφέας Ο αληθινός δάσκαλος γνωρίζει καλά ότι: α. Η παιδεία στηρίζεται στην κινητοποίηση των βαθύτερων ψυχικών ενδιαφερόντων, όπως είναι ο εν­θουσιασμός, η αγάπη για μάθηση και η διεύρυνση των οριζόντων της φαντασίας και της σκέψης του μαθητή. … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in βιβλιοπαρουσίαση, εκπαιδευτικά άρθρα | Tagged , , , , | Σχολιάστε

Παγκόσμια Ημέρα Δημιουργικότητας και Καινοτομίας- 21 Απριλίου

Άννα Παππά δασκάλα-συγγραφέας «Τα είδη που επιβιώνουν, στη φύση δεν είναι τα δυνατότερα, ούτε τα πιο έξυπνα, αλλά αυτά που ανταποκρίνονται περισσότερο στις αλλαγές». Charles Darwin Η Παγκόσμια Ημέρα Δημιουργικότητας και Καινοτομίας γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 21 Απριλίου κι είναι … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in παγκόσμιες ημέρες - εβδομάδες, ανακοίνωση, βιβλία - υλικό για εκπαιδευτικούς, μαθητικός διαγωνισμός - συμμετοχή σε δράσεις | Tagged , , | Σχολιάστε

Συνθηματικό

Κάθε απόγευμα μια  δεκάχρονη μικρή   διαβάζει  και εγώ βράζω από το θυμό μου. Αποστηθίζει λέξεις που δεν κατανοεί χωρίς να ρωτάει την έννοια τους.  Κόβει τον κόσμο και τον καταπίνει αμάσητο. Προφανώς κανείς ποτέ δεν την έμαθε να ρωτάει. … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in εκπαιδευτικά άρθρα | Tagged , , | Σχολιάστε

Η Αριστεία, η Μαθητεία και η Παιδεία: Ένα παραμύθι για μεγάλους

Μια φορά και έναν καιρό πριν από αρκετά χρόνια σε μια μακρινή χώρα του Νότου που είχε το περίεργο όνομα η «χώρα των κλειστών ματιών» ζούσε μια όμορφη οικογένεια .Τη μαμά τη λέγανε Δημοκρατία ,το μπαμπά Λαό και είχανε και … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in πρόταση, video | Tagged , , , | Σχολιάστε

Η μάθηση είναι ακατάστατη και θέλει χρόνο…

Η πραγματική μάθηση ανακαλύπτεται μόνο στην τάξη αλληλοενεργούς μάθησης. Η βαθιά μάθηση είναι ακατάστατη. Το ασφαλές περιβάλλον μάθησης υπάρχει μόνο όταν το μάθημα είναι εστιασμένο  γύρω από τη διερεύνηση ιδεών παρά από την απόσπαση της σωστής απάντησης. Η γνώση και … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in εκπαιδευτικά άρθρα, video | Tagged , , | Σχολιάστε

Διδασκαλία με διάλογο

Άννα Παππά Δασκάλα,Συγγραφέας Η χρήση του διαλόγου στη διδακτική πρακτική, εισάγει στη σχολική τάξη ένα πολύ αποδοτικό μοντέλο διδασκαλίας. Ο διάλογος, εξ ορισμού, είναι μία συμμετοχική, συνεργατική και επικοινωνιακή πράξη που ανάγει τους μαθητές σε ισότιμα μέλη της διδακτικής διαδικασίας. … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in εκπαιδευτικά άρθρα | Tagged , , | Σχολιάστε

Τι πραγματικά σημαίνει να είσαι Δάσκαλος;

Άννα Παππά Δασκάλα, Συγγραφέας -Το να είσαι δάσκαλος σημαίνει ότι … αποδέχεσαι να είσαι δάσκαλος. – Ότι έχεις τα προσόντα να είσαι δάσκαλος. – Ότι γνωρίζεις ποια είναι αυτά τα προσόντα. – Ότι αενάως πρέπει να τα βελτιώνεις. Τα χρήματα … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in εκπαιδευτικά άρθρα | Tagged , , , , | Σχολιάστε

Δοκίμιο για την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση

Άννα Δ. Παππά δασκάλα, συγγραφέας Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση σημαίνει εκπαίδευση του παιδιού μέχρι το δωδέκατο έτος της ηλικίας του. Η πρωτοβάθμια εκπαίδευση, είναι βασική ανάγκη του ανθρώπου και το θεμέλιο της σύγχρονης κοινωνίας και του δημοκρατικού πολιτεύματος. Ο σύγχρονος κόσμος της … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in εκπαιδευτικά άρθρα | Tagged , , , | 1 σχόλιο

Πέρα από τη γραμματική…

Πολλοί μαθητές μπαίνουν στην τάξη γεμάτοι ιδέες, αλλά τους λείπει η αφηγηματική ικανότητα να τις εκφράσουν. Έτσι η απόδοσή τους, σε μερικά ή σε όλα τα μαθήματα, παρουσιάζεται ελλειμματική και υπεύθυνη γι’ αυτό είναι η ελλιπής χρήση της γλώσσας και … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in εκπαιδευτικά άρθρα | Tagged , , , | Σχολιάστε

Το kidsgo.com.cy για τον «Αληθινό Δάσκαλο» βιβλιοπαρουσίαση

Η Νανά Χρυσοστόμου Μιχαηλίδου, διαχειρίστρια του KidsGo, παρουσίασε εκτενώς και έδωσε στους αναγνώστες της μία εξαιρετικά  ευκρινή εικόνα του βιβλίου. Έπιασε με επιτυχία το σφυγμό του βιβλίου και παρέθεσε όλα όσα το βιβλίο προσπαθεί να αναδείξει. Τελείωσε την παρουσίαση γράφοντας: … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in ανακοίνωση, βιβλιοπαρουσίαση | Tagged , , , | Σχολιάστε

Πώς να επανακκινήσετε τους μαθητές σας μετά τις διακοπές των εορτών

Παππά Άννα δασκάλα – συγγραφέας Η επιστροφή στο σχολείο, μετά τις διακοπές, είναι δύσκολη για τους περισσότερους μαθητές. Μετά από δύο εβδομάδες ξεκούρασης, παιχνιδιού, φαγητού και καλοπέρασης, η προοπτική της βύθισης στη σχολική ρουτίνα είναι δύσκολα αποδεκτή από τα παιδιά. … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in Χριστούγεννα, εκπαιδευτικά άρθρα | Tagged , , , | 4 σχόλια

«Οι εκατό υπάρχουν…..» Loris Malaguzzi

Το παιδί αποτελείται από εκατό. Το παιδί έχει εκατό γλώσσες, εκατό χέρια, εκατό σκέψεις, εκατό τρόπους σκέψης, παιχνιδιού, ομιλίας. Εκατό, πάντα εκατό τρόπους να ακούει, να θαυμάζει, να αγαπά. Εκατό χαρές για να τραγουδά και να καταλαβαίνει. Εκατό κόσμους να ακακαλύπτει. Εκατό κόσμους  να εφευρίσκει. Εκατό … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in πρόταση, εκπαιδευτικά άρθρα | Tagged , , , , | 1 σχόλιο

Ελεύθερα Σχολεία Waldorf

«Ο υψηλότερος μας μόχθος είναι να αναπτύξουμε ελεύθερες ανθρώπινες υπάρξεις που να είναι αφεαυτού ικανές να δώσουν έναν προσανατολισμό, να διδάξουν ένα σκοπό στις ζωές τους» – Rudolf Steiner Αυτή ίσως να είναι η πιο περιεκτική φράση που περιγράφει τον … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in πρόταση, σχέδια διδασκαλίας /προτάσεις, εκπαιδευτικά άρθρα | Tagged , , , | 1 σχόλιο

6 Στρατηγικές Παραγωγικής Διδασκαλίας

Άννα Δ. Παππά δασκάλα, συγγραφέας Πολλοί δάσκαλοι επιθυμούν γρήγορες στρατηγικές που να μπορούν να τις χρησιμοποιήσουν την επόμενη κιόλας μέρα. Δυστυχώς οι περισσότερες από αυτές είναι ακριβώς ίδιες με τις προηγούμενες. Μερικές φορές αυτό που κάνει μία στρατηγική αποτελεσματική ή … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in εκπαιδευτικά άρθρα | Tagged , | 2 σχόλια

Γιατί τα σχολεία δεν μορφώνουν; J. T. Gatto

Το κείμενο της ομιλίας του John Taylor Gatto στη Νέα Υόρκη στις31 Ιανουαρίου 1990 κατά την απονομή του βραβείου «Δάσκαλος της Χρονιάς».

Posted in εκπαιδευτικά άρθρα | Tagged , | Σχολιάστε

Επικοινωνία… Έτσι απλά…

Άννα Παππά δασκάλα-συγγραφέας Η επικοινωνία είναι πολύπλευρη και αποτελεί μια βασική  λειτουργία που ενυπάρχει στην κοινωνία και την χαρακτηρίζει. Είναι το εργαλείο με το οποίο προσλαμβάνουμε και μεταφέρουμε κάθε είδους πληροφορία που έχει σχέση με το ευρύ πλέγμα που λέγεται … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in εκπαιδευτικά άρθρα | Tagged , | 3 σχόλια

World Teacher’s Day

Το Δημοτικό Σχολείο Νέου Σκοπού Σερρών το 2012 δημιούργησε κάρτες για την ημέρα του δασκάλου.   Αφιερωμένη στον δάσκαλο και η προσευχή της δασκάλας

Posted in παγκόσμιες ημέρες - εβδομάδες | Tagged | Σχολιάστε

«Η προσευχή της δασκάλας» /»A Teacher’s Prayer», της Άννας Παππά

γράφει η Άννα Παππά δασκάλα-συγγραφέας Η 5η Οκτωβρίου είναι μια μέρα που θέτει στο επίκεντρο τους Δασκάλους, τις ανάγκες και τα προβλήματά τους, τιμώντας το πολύτιμο έργο τους και τον αγώνα που καταβάλλουν για την οικοδόμηση ενός καλύτερου μέλλοντος για … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in παγκόσμιες ημέρες - εβδομάδες, εκπαιδευτικά άρθρα | Tagged , , | Σχολιάστε

Η συνομιλία του δασκάλου με τον εαυτό του

Άννα Παππά Δασκάλα – Συγγραφέας ▫ Έχω εντοπίσει την ουσία της παιδείας ή τη συγχέω με την εκπαίδευση; ▫ Γνωρίζω ότι η προσωπικότητά μου, ως φορέα και μεταδότη των γνώσεων διαδραματίζει κεφαλαιώδη ρόλο στην όλη παιδαγωγική διαδικασία; ▫ Προβάλλω σύγχρονα … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in εκπαιδευτικά άρθρα | Tagged , | Σχολιάστε

Η σχολική μας αίθουσα απελευθερώνει την παιδική ευρηματικότητα;

Άννα Παππά Δασκάλα – Συγγραφέας Τα σχολεία ακολουθούν όλα ένα πανομοιότυπο μοντέλο σχολικού χώρου. Οι παρατηρούμενες διαφοροποιήσεις, από σχολείο σε σχολείο, αφορούν κυρίως στην αισθητική των κτιρίων και λιγότερο στα λειτουργικά τους χαρακτηριστικά. Οι αίθουσες διδασκαλίας είναι τετράγωνες ή ορθογώνιες, … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in εκπαιδευτικά άρθρα | Tagged , | Σχολιάστε

project διδακτική μέθοδος ή τρόπος εργασίας;

Παππά Άννα Δασκάλα-Συγγραφέας Το project είναι απλώς μια διδακτική μέθοδος, ένας τρόπος εργασίας, που δεν πρέπει να μας περιορίζει στη διδακτική μας πράξη. Η φιλοσοφία ενός μαθήματος project, προσβλέπει στην αποικοδόμηση αυταρχικών δομών μάθησης, ενώ ταυτόχρονα οικοδομεί ένα πλήθος δυνατοτήτων για … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in πρόταση, σχέδια διδασκαλίας /προτάσεις, εκπαιδευτικά άρθρα | Tagged , , | Σχολιάστε

Οι μαθητές μας… τόσο ίδιοι, αλλά και τόσο διαφορετικοί…μέσα στην ίδια ομάδα

Άννα Παππά Δασκάλα – Συγγραφέας Τα σχολικά προγράμματα, έχουν γίνει κατά τέτοιο τρόπο, ώστε σε μια δεδομένη ηλικία, τα παιδιά οφείλουν να αποκτήσουν ένα συγκεκριμένο ποσό γνώσεων.Το βάρος της ύλης και της ποσότητάς της, κάποια στιγμή, θα πρέπει να μπει … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in εκπαιδευτικά άρθρα | Tagged , , | Σχολιάστε

Ευέλικτο Δημιουργικό Σχολείο

Παππά Άννα Δασκάλα-Συγγραφέας Ένα σχολείο κοντά στα παιδιά, ένα σχολείο που το παιδί προβληματίζεται, σκέφτεται, δημιουργεί. Ένα ευέλικτο δημιουργικό σχολείο. Οι περισσότεροι δάσκαλοι, ακόμη και σήμερα, εμφανίζονται διστακτικοί, μπροστά στην εφαρμογή ενός πιο «ευέλικτου» τρόπου διδασκαλίας, μιας πιο ευέλικτης συμπεριφοράς … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in εκπαιδευτικά άρθρα | Tagged , , | 1 σχόλιο

Ποιος σκοτώνει την παιδικότητα;

Άννα Παππά δασκάλα, συγγραφέας Το σχολείο, όπως λειτουργεί στην πράξη, είναι μία από τις σημαντικές αιτίες που χάνει το  παιδί τη δύναμη με τη οποία γεννιέται. Ένας ουδέτερος παρατηρητής θα μπορούσε να ισχυριστεί ότι αυτός είναι ο κυρίαρχος ρόλος του … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in εκπαιδευτικά άρθρα | Tagged , , , , | 1 σχόλιο

Η αγάπη, η ιερή δύναμη του δασκάλου

Άννα Δ. Παππά δασκάλα, συγγραφέας Ο δάσκαλος δεν είναι ένα τυποποιημένο προϊόν με  αυστηρά ποιοτικά χαρακτηριστικά και με εμπορικές προδιαγραφές. Ευτυχώς, γιατί θα ήταν αποκρουστικός στα μάτια των μαθητών του. Ούτε το προϊόν παραγωγής του δασκάλου είναι τυποποιημένο. Το προϊόν … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in εκπαιδευτικά άρθρα | Tagged , | 1 σχόλιο

«Το σκασιαρχείο» μια ταινία αφιερωμένη στη χαρά της διδασκαλίας

» L’ ECOLE BUISSONNIERE « Ο Ζαν-Πολ λε Σανουά έκανε μια ταινία, που αποτελεί αναφορά στον πρώτο μεταπολεμικό κινηματογράφο. Η επιτυχία του έγκειται κυρίως στον τρόπο με τον οποίο προσεγγίζει τις πολύ προχωρημένες, για την εποχή τους,απόψεις του γνωστού παιδαγωγού Σελεστέν Φρενέ (Celestin … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in πρόταση, εκπαιδευτικά άρθρα, ντοκιμαντέρ - ταινίες μικρού μήκους, video | Tagged , , , , , | 1 σχόλιο

A Song for Teachers – You Have Made A Difference

Posted in video | Tagged , | Σχολιάστε

Θα μάθει και ο μαθητής να μαθαίνει…

Άννα Δ. Παππά δασκάλα, συγγραφέας Ο δάσκαλος έχει μία σεβαστή ηλικιακή  διαφορά με τους μαθητές του. Έχει περισσότερη εμπειρία ζωής. Πρέπει, όμως,  να έχει και αντίστοιχη διαφορά γνώσεων για να τους πείσει ότι μπορεί να δείξει  το δρόμο. Ο αληθινός … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in εκπαιδευτικά άρθρα | Tagged , | Σχολιάστε

Η κυριαρχία της εκπαίδευσης σε βάρος της παιδείας είναι που γέννησε όλα αυτά …

Άννα Δ. Παππά δασκάλα, συγγραφέας παιδαγωγικών Ο συστηματικός χώρος μάθησης είναι  το σχολείο, η σχολική τάξη. Και μάλιστα η τάξη που γεμίζει με  το εύκρατο κλίμα  της αμοιβαίας ειλικρίνειας  ανάμεσα στον δάσκαλο και στον μαθητή. Είναι  η σχολική τάξη όπου … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in εκπαιδευτικά άρθρα | Tagged , | 2 σχόλια

Ο Διευθυντής, η ψυχή του σχολείου το έκανε…

Άννα Δ. Παππά Δασκάλα, συγγραφέας Ο κεντρικός μοχλός ενός σχολικού οργανισμού είναι ο Διευθυντής της σχολικής μονάδας. Η απόδοση και η επιτυχία του σχολείου δεν αποδίδεται εξ ολοκλήρου στον Διευθυντή, οφείλεται όμως, εν πολλοίς, σε αυτόν. Ο Διευθυντής είναι εκείνος … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in εκπαιδευτικά άρθρα | Tagged , | 2 σχόλια

Ο σημερινός δάσκαλος

Άννα Δ. Παππά Δασκάλα, συγγραφέας Η εποχή που η εκμάθηση της ανάγνωσης, της γραφής και των τεσσάρων αριθμητικών πράξεων ήταν ο κύριος σκοπός του σχολείου, έχει παρέλθει προ πολλού. Μαζί της έχει παρέλθει και  η εποχή  της «στοιχειώδους εκπαίδευσης», που … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in εκπαιδευτικά άρθρα | Tagged , | Σχολιάστε

Η αγάπη τα κάνει όλα…

Άννα Παππά δασκάλα-συγγραφέας Η σχολική τάξη αποτελεί μια ιδιόρρυθμη κοινωνική ομάδα. Είναι πράγματι αξιοθαύμαστο, παιδιά που πιθανόν να μην είχαν καμιά επαφή μεταξύ τους πριν την έναρξη της σχολικής τους ζωής, μέσα στο χώρο της σχολικής τάξης έρχονται σε αμοιβαία … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in εκπαιδευτικά άρθρα | Tagged , , | Σχολιάστε

Ο δάσκαλος του 2040

Άννα Παππά δασκάλα-συγγραφέας Ο δάσκαλος που αρχίζει σήμερα τη σταδιοδρομία του, σε ένα σχολείο, θα είναι, κατά πάσα πιθανότητα, δάσκαλος μέχρι το 2043 τουλάχιστον. Ο δάσκαλος λοιπόν αυτός θα διδάξει σε παιδιά με τη σημερινή κουλτούρα, με το σημερινό κοινωνικό … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in εκπαιδευτικά άρθρα | Tagged , , | 2 σχόλια

Γιατί αποφάσισα να γίνω δασκάλα (2)

Why Consider Becoming a Teacher? μετάφραση-επιμέλεια: Παππά Άννα δασκάλα – συγγραφέας Το να διδάσκεις είναι δύσκολη δουλειά με πολλές απογοητεύσεις, αλλά οι ανταμοιβές είναι αναρίθμητες. Μερικά, από τα πολλά, οφέλη παρατίθενται στη συνέχεια. 1. Βίωσε την ευχαρίστηση κάνοντας τη διαφορά Οι … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in εκπαιδευτικά άρθρα | Tagged , , , | Σχολιάστε

Η εκπαίδευση στον 21ο αιώνα

Προετοιμάζουμε τους μαθητές μας για το δικό τους μέλλον ή για το δικό μας παρελθόν; Kάθε παιδί δε θα πρέπει να είναι «έτοιμο για το πανεπιστήμιο», αλλά «έτοιμο για καινοτομία» – έτοιμο να προσθέσει αξία σε οτιδήποτε κάνει… «Κάθε νεαρό … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in video | Tagged , , | Σχολιάστε

Γιατί αποφάσισα να γίνω δασκάλα (1)

μετάφραση-επιμέλεια: Παππά Άννα δασκάλα-συγγραφέας του Mack S. Tribble Η επιλογή μου να γίνω δασκάλα δεν ήταν επιπόλαια. Η απόφαση αυτή ήταν το επιστέγασμα μιας διαδικασίας προβληματισμού για το τι  ήθελα να κάνω στη ζωή μου. Επέλεξα να σταδιοδρομήσω στο χώρο … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in εκπαιδευτικά άρθρα | Tagged , , , | 1 σχόλιο

Πώς ένας καλός δάσκαλος γίνεται καλύτερος

Οι πολύ καλοί δάσκαλοι είναι καταπληκτικοί, αλλά σπάνιοι… Άννα Παππά, δασκάλα συγγραφέας παιδαγωγικών βιβλίων Βασισμένο στο How Α Good Teacher Becomes Great Η άγνοια μερικών δασκάλων, που δεν είναι σε θέση να εφαρμόσουν τις βασικές οδηγίες διδακτικής, είναι τρομακτική. Το … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in εκπαιδευτικά άρθρα | Tagged , , | 5 σχόλια

Τα 9 χαρακτηριστικά ενός σπουδαίου Δασκάλου

Τι κάνει έναν δάσκαλο δυνατό; Τι διαφοροποιεί τον καλό δάσκαλο από τους υπόλοιπους; Δεν υπάρχει συγκεκριμένη απάντηση στη λύση αυτού του αινίγματος και στην καλύτερη περίπτωση οι απαντήσεις είναι συγκεχυμένες. Στη συνέχεια παρατίθεται λίστα με τα βασικά   χαρακτηριστικά, που  μερικά … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in εκπαιδευτικά άρθρα | Tagged , , | 1 σχόλιο

Ευτυχώς που υπάρχουν αυτοί…

Το σχολείο του σήμερα  υπολείπεται του πραγματικού του ρόλου  λόγω των ανισορροπιών  ανάμεσα στα ζεύγη : άνθρωπος-περιβάλλον, άνθρωπος-πολιτισμός, άνθρωπος-επιστήμη, άνθρωπος-κοινωνία, άνθρωπος-τέχνη, άνθρωπος-τεχνική, άνθρωπος-φύση, άνθρωπος-αθλητισμός, άνθρωπος-θρησκεία και, κυρίως, άνθρωπος-άνθρωπος. Το σχολείο του σήμερα πόσο, πραγματικά, συμβάλλει  στην «τελείωση» του παιδιού;  Πασχίζει … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in εκπαιδευτικά άρθρα | Tagged , | Σχολιάστε