Tag Archives: κοινωνικός αποκλεισμός

Οι άνθρωποι με αναπηρία δεν είναι αόρατοι, λέμε ναι στη συμπεριληπτική εκπαίδευση (inclusive education)

Η ActionAid οργανώνει εκστρατεία θεσμικής πίεσης, με στόχο την εκπαίδευση των παιδιών με αναπηρία στην Ελλάδα και βασικό αίτημα την άμεση ένταξη τους σε σχολεία που λαμβάνονται υπόψη οι ανάγκες και η διαφορετικότητα όλων των μαθητών. Οι άνθρωποι με αναπηρία … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in διαπολιτισμική εκπαίδευση-διαφορετικότητα- διαφοροποίηση στη μάθηση, κοινωνικός αποκλεισμός | Tagged | Σχολιάστε

Διδάσκοντας μέσα από ιστορίες Πρόγραμμα «Δάφνη ΙΙΙ» για την πρόληψη και καταπολέμηση της εκφοβιστικής συμπεριφοράς στο σχολείο

Το πρόγραμμα στοχεύει στην πρόληψη της εκφοβιστικής συμπεριφοράς μεταξύ των μαθητών στο σχολείο μέσω της ανάπτυξης και εφαρμογής ενός «προληπτικού εργαλείου που αυξάνει την ενημερότητα» για τους εκπαιδευτικούς της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Οι ιστορίες είναι προσαρμοσμένες στην πραγματικότητα της παιδικής ηλικίας … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in παγκόσμιες ημέρες - εβδομάδες, αγωγή υγείας, βιβλία - υλικό για εκπαιδευτικούς, διαπολιτισμική εκπαίδευση-διαφορετικότητα- διαφοροποίηση στη μάθηση, ενδοσχολική βία, κοινωνικός αποκλεισμός | Tagged , , , | Σχολιάστε

«Χτίζοντας» ομάδες στο σχολείο

Βιωματική μάθηση και εμψύχωση ομάδων στο σχολικό πλαίσιο Η βασική  έγνοια είναι να δημιουργούνται συναισθηματικοί χώροι στην καθημερινότητα του σχολείου, που ενθαρρύνουν την ηθική φιλίας και αλληλεγγύης/φροντίδας για τον Άλλο. Στην πρώτη πρακτική αναπτύσσεται μια απόπειρα για την εκπαίδευση εκπαιδευτικών … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in πρόταση, βιβλία - υλικό για εκπαιδευτικούς, διαπολιτισμική εκπαίδευση-διαφορετικότητα- διαφοροποίηση στη μάθηση, κοινωνικός αποκλεισμός | Tagged , , , | Σχολιάστε

Φιλική επίλυση διαφορών, διαπραγμάτευση

Πόσο μπορεί να ωφελήσει η τεχνική των διαπραγματεύσεων ομάδας μεσολαβητών στην επίλυση συγκρούσεων μεταξύ μαθητών στα σχολεία; Το καινοτόμο πρόγραμμα κατά της ενδοσχολικής βίας «Σχολικός διαμεσολαβητής» που υλοποιήθηκε το σχολικό έτος 2013-14 στην τάξη ΣΤ’2 του Πειραματικού Σχολείου Σερρών είχε στόχο την εδραίωση κουλτούρας διαμεσολάβησης … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in πρόταση, παγκόσμιες ημέρες - εβδομάδες, αγωγή υγείας, βιβλία - υλικό για εκπαιδευτικούς, ενδοσχολική βία, κοινωνικός αποκλεισμός | Tagged , , , , | 1 σχόλιο

Καστανοί ή γαλανομάτηδες; Ενα σχολικό πείραμα για το ρατσισμό

Η πρώτη δουλειά του δασκάλου δεν είναι να σε μάθει γράμματα. Η πραγματική του δουλειά είναι αυτό που έλεγαν οι παππούδες μας προσπαθώντας να στείλουν τα παιδιά στο σχολείο: “Να γίνεις άνθρωπος”. Στο παρακάτω εξαιρετικά ενδιαφέρον πείραμα που έκανε το … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in σχέδια διδασκαλίας /προτάσεις, διαπολιτισμική εκπαίδευση-διαφορετικότητα- διαφοροποίηση στη μάθηση, ενδοσχολική βία, κοινωνικός αποκλεισμός, ντοκιμαντέρ - ταινίες μικρού μήκους | Tagged , , | Σχολιάστε

Παγκόσμια Εβδομάδα Δράσης για την Εκπαίδευση 2014 «Στείλε Όλους τους Φίλους μου Σχολείο!»

Φτιάξτε όλοι μαζί την χάρτινη αλυσίδα!!! Ώρα για δράση! Την εβδομάδα 4-10 Μαΐου αφιερώστε όσο χρόνο θέλετε (από μία ώρα έως μία εβδομάδα) για να συζητήσετε στην τάξη τη θεματική, να παρακολουθήσετε το βίντεο, να κάνετε τις προτεινόμενες δραστηριότητες και … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in παγκόσμιες ημέρες - εβδομάδες, αγωγή υγείας, ανακοίνωση, βιβλία - υλικό για εκπαιδευτικούς, διαπολιτισμική εκπαίδευση-διαφορετικότητα- διαφοροποίηση στη μάθηση | Tagged , , , | Σχολιάστε

ΣΤΟΠ στην ενδοσχολική βία!

Πρόκειται για μια εκπαιδευτική ταινία της Εταιρείας Ψυχοκοινωνικής Υγείας του Παιδιού και του Εφήβου (Ε.Ψ.Υ.Π.Ε.) με θέμα την ενδοσχολική βία και τον εκφοβισμό. Η ταινία βασίζεται σε συνεντεύξεις από μαθητές, εκπαιδευτικούς και γονείς από τα σχολεία που εφαρμόστηκε η ομώνυμη παρέμβαση πρόληψης από την επιστημονική ομάδα της Ε.Ψ.Υ.Π.Ε.

Posted in παγκόσμιες ημέρες - εβδομάδες, ενδοσχολική βία, κοινωνικός αποκλεισμός, video | Tagged , , | Σχολιάστε

Πώς να μιλήσουμε για τον σχολικό εκφοβισμό στην τάξη μας;

Ο εκφοβισμός είναι και πρόβλημα σχολικής πειθαρχίας. Οι δάσκαλοι έχουν ευθύνη για την ασφάλεια των παιδιών και τη δημιουργία πολιτισμένου κλίματος στο σχολείο. Κάθε φαινόμενο εκφοβισμού θα πρέπει να αντιμετωπίζεται με σοβαρότητα και από τη ρίζα του. Ξεκινήστε, συζητώντας με … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in αγωγή υγείας, εκπαιδευτικά άρθρα, ενδοσχολική βία, κοινωνικός αποκλεισμός | Tagged , , | Σχολιάστε

Η βία στο σχολικό χώρο και ο ρόλος του δασκάλου

Η βία και η επιθετικότητα αποτελούν εκδηλώσεις της ανθρώπινης συμπεριφοράς που παρατηρούνται από την παιδική ακόμη ηλικία και συνιστούν ένα άξιο προσοχής κοινωνικό φαινόμενο. Η επιθετικότητα είναι μία έκφραση θυμού για την ματαίωση ή την αναβολή εκπλήρωσης μίας ανάγκης ή … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in αγωγή υγείας, εκπαιδευτικά άρθρα, ενδοσχολική βία, κοινωνικός αποκλεισμός | Tagged , , | 1 σχόλιο

«Ο Ναβίντ δεν ήρθε για διακοπές» βιβλίο &παιχνίδι

«Λίγοι περισσότεροι… Άλκηδες δε θα σώσουν τον κόσμο.΄… Σίγουρα όμως θα κάνουν την παραμονή μας σ’ αυτόν, πολύ πιο ανθρώπινη». Το βιβλίο εκδόθηκε από τις εκδόσεις Κέδρος το 2007 και την ίδια χρονιά ήταν υποψήφιο για το βραβείο Παιδικής Λογοτεχνίας … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in πρόταση, παγκόσμιες ημέρες - εβδομάδες, σχέδια διδασκαλίας /προτάσεις, φιλαναγνωσία, βιβλία - υλικό για εκπαιδευτικούς, διαπολιτισμική εκπαίδευση-διαφορετικότητα- διαφοροποίηση στη μάθηση, κοινωνικός αποκλεισμός | Tagged , , , | 1 σχόλιο

Stop Bullying Speak Up Comic Book!

Ένα ενδιαφέρον βιβλίο για τον σχολικό εκφοβισμό σε comic, που μπορεί να διδαχθεί στις τελευταίες τάξεις του Δημοτικού, αλλά και στις τάξεις Γυμνασίου την ώρα του μαθήματος της αγγλικής γλώσσας. Στην ιστοσελίδα Stop Bullying Comic Challenge on Bitstrips for Schools προτείνονται δράσεις. Ενδιαφέρον … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in πρόταση, αγωγή υγείας, ενδοσχολική βία, κοινωνικός αποκλεισμός | Tagged , | Σχολιάστε

«Μιλώ και γράφω Ελληνικά»

Η αρµονική ένταξη παιδιών ρόµικης καταγωγής στο ελληνικό µορφωτικό σύστηµα αποτέλεσε τον κύριο στόχο του Προγράµµατος «Ένταξη Τσιγγανοπαίδων στο Σχολείο» που υλοποίησε το Πανεπιστήµιο Θεσσαλίας. Στην προσπάθεια να υποστηριχθούν και καλλιεργηθούν ιδιαίτερες κλίσεις, ικανότητες και δεξιότητες αυτών των παιδιών και µε σεβασµό … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in πρόταση, σχέδια διδασκαλίας /προτάσεις, βιβλία - υλικό για εκπαιδευτικούς, διαπολιτισμική εκπαίδευση-διαφορετικότητα- διαφοροποίηση στη μάθηση, κοινωνικός αποκλεισμός | Tagged , , , | Σχολιάστε

«Το δέντρο της ντροπής…»

Κοιτάζοντας μια φωτογραφία ενός απλού δέντρου μέσα σε ένα δάσος πόσες άραγε ιστορίες θα μπορούσαν να αναπηδήσουν από τα βάθη ενός κουρασμένου μυαλού; Πόσες διαμορφωμένες ιστορίες καθημερινής τρέλας θα μπορούσαν να αναγεννηθούν; Πόσες σκέψεις, πόσοι ήχοι χαράς, λύπης, απελπισίας θα … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in παραμύθια, αγωγή υγείας, διαπολιτισμική εκπαίδευση-διαφορετικότητα- διαφοροποίηση στη μάθηση, κοινωνικός αποκλεισμός | Tagged , , | Σχολιάστε

Σχολικός εκφοβισµός: Πόσο αποτελεσµατικές είναι οι παρεµβάσεις;

Περισσότερο αποτελεσµατική φαίνεται να είναι η ολιστική σχολική πολιτική, τα βασισµένα στο πρόγραµµα του Olweus (Olweus Bullying Prevention Programme) προγράµµατα, τα προγράµµατα που εποπτεύονται στενά από τους ειδικούς, συνήθως τους εµπνευστές τους, τα προγράµµατα που διατηρούνται «ζωντανά» από την προσωπική δέσµευση … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in διαπολιτισμική εκπαίδευση-διαφορετικότητα- διαφοροποίηση στη μάθηση, ενδοσχολική βία, κοινωνικός αποκλεισμός | Tagged , , | Σχολιάστε

«Εγώ» και «Εσύ» γινόμαστε «Εμείς», πρόγραμμα ελέγχου των συγκρούσεων

Οι συγκρουσιακές καταστάσεις δεν πρέπει να αντιμετωπίζονται ως κάτι το ανεπιθύμητο, γιατί αποτελούν μέρος της ζωής και σημαντική πτυχή της κοινωνικής αλληλεπίδρασης. Γι’ αυτό και μπορεί να δημιουργούν ευκαιρίες για μάθηση και πρόοδο, και να συμβάλλουν στην ανάπτυξη των παιδιών … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in πρόταση, σχέδια διδασκαλίας /προτάσεις, αγωγή υγείας, βιβλία - υλικό για εκπαιδευτικούς, ενδοσχολική βία, κοινωνικός αποκλεισμός | Tagged , , , | 1 σχόλιο

Μετανάστευση…Μια παλιά ιστορία που συνεχίζεται…

Επειδή άλλη μάνα με γέννησε και σ΄άλλη γλώσσα άκουσες εσύ τα όμορφα παιδικά σου παραμύθια… μη με φωνάζεις «ξένο». Αν θέλεις, κοίταξέ με στα μάτια, πιο πέρα απ΄το μίσος ας φθάσει η ματιά σου, ας ξεπεράσει φόβο, εγωισμό. Για δες, … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in σχέδια διδασκαλίας /προτάσεις, βιβλία - υλικό για εκπαιδευτικούς, διαπολιτισμική εκπαίδευση-διαφορετικότητα- διαφοροποίηση στη μάθηση, κοινωνικός αποκλεισμός | Tagged , , , , | Σχολιάστε

Η ιστορία του Δημήτρη και της Ελπίδας- σχολικός εκφοβισμός – ενεργητική θέαση & μη ανταγωνιστικά παιχνίδια

Μη ανταγωνιστικές δραστηριότητες και παιχνίδια

Posted in πρόταση, παγκόσμιες ημέρες - εβδομάδες, σχέδια διδασκαλίας /προτάσεις, αγωγή υγείας, διαπολιτισμική εκπαίδευση-διαφορετικότητα- διαφοροποίηση στη μάθηση, ενδοσχολική βία, κοινωνικός αποκλεισμός | Tagged , , | 1 σχόλιο

«Μαθαίνοντας στα παιδιά να αγαπούν» 40 έτοιμα μαθήματα για τις τάξεις Δ΄, Ε΄, Στ΄

Οι συγκρουσιακές καταστάσεις δεν πρέπει να αντιμετωπίζονται ως κάτι το ανεπιθύμητο, γιατί αποτελούν μέρος της ζωής και σημαντική πτυχή της κοινωνικής αλληλεπίδρασης και των παιδιών. Γι’ αυτό και μπορεί να δημιουργούν ευκαιρίες για μάθηση και πρόοδο, και να συμβάλλουν στην … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in πρόταση, παγκόσμιες ημέρες - εβδομάδες, σχέδια διδασκαλίας /προτάσεις, αγωγή υγείας, βιβλία - υλικό για εκπαιδευτικούς, διαπολιτισμική εκπαίδευση-διαφορετικότητα- διαφοροποίηση στη μάθηση, ενδοσχολική βία, κοινωνικός αποκλεισμός | Tagged , , , , , , | 3 σχόλια

«Ένας μαύρος μαρκαδόρος» παραμύθι της στιγμής / A Black Marker – an instant story about racism, illustrated by my students

πηγή: http://eviandrianou.blogspot.gr/

Posted in παραμύθια, παγκόσμιες ημέρες - εβδομάδες, αγωγή υγείας, διαπολιτισμική εκπαίδευση-διαφορετικότητα- διαφοροποίηση στη μάθηση, κοινωνικός αποκλεισμός | Tagged , , , | Σχολιάστε

παρουσίαση prezi για την Παγκόσμια Ημέρα κατά του Ρατσισμού και των Διακρίσεων

Δημιουργός: Πέτρος Σαμούχος,»Περί ανέμων, υδάτων και σχολείου…»  

Posted in παγκόσμιες ημέρες - εβδομάδες, διαπολιτισμική εκπαίδευση-διαφορετικότητα- διαφοροποίηση στη μάθηση, κοινωνικός αποκλεισμός | Tagged , , , | Σχολιάστε

Κάνοντας τα ανθρώπινα δικαιώματα πραγματικότητα – εκπαιδευτικό υλικό

Όταν γεννιέμαι, είμαι μαύρος Όταν μεγαλώσω, είμαι μαύρος Όταν κάθομαι στον ήλιο, είμαι μαύρος Όταν φοβάμαι, είμαι μαύρος Όταν αρρωσταίνω, είμαι μαύρος Κι όταν πεθαίνω, είμαι ακόμα μαύρος

Posted in πρόταση, παραμύθια, παγκόσμιες ημέρες - εβδομάδες, σχέδια διδασκαλίας /προτάσεις, βιβλία - υλικό για εκπαιδευτικούς, διαπολιτισμική εκπαίδευση-διαφορετικότητα- διαφοροποίηση στη μάθηση, κοινωνικός αποκλεισμός, video | Tagged , , , , , | Σχολιάστε

«Το όνομά μου είναι Μπααμπούρ» – φιλαναγνωσία

«Μια χρυσαφιά θάλασσα από ώριμο στάρι. Αυτό ήταν το όνειρο του Αζάρ, εκεί στο μακρινό Αφγανιστάν. Όνειρο έμεινε και χάθηκε. Όμως στη θέση του ήρθε το όραμα μιας καλύτερης ζωής σε μια άλλη πατρίδα. Ο Αζάρ, η γυναίκα του η … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in πρόταση, παραμύθια, παγκόσμιες ημέρες - εβδομάδες, φιλαναγνωσία, διαπολιτισμική εκπαίδευση-διαφορετικότητα- διαφοροποίηση στη μάθηση, κοινωνικός αποκλεισμός | Tagged , , , | Σχολιάστε

21η Μαρτίου 2013 – Διεθνής Ημέρα για την εξάλειψη των Φυλετικών Διακρίσεων και του Ρατσισμού (εκπαιδευτικό υλικό)

Η 21η Μαρτίου είναι η Διεθνής Ημέρα για την εξάλειψη των Φυλετικών Διακρίσεων και του Ρατσισμού στην κοινωνία και την εκπαίδευση.  Η Ημέρα αυτή θα πρέπει να είναι μια ευκαιρία για την εκπαίδευση να ενισχύσει τις δράσεις για την προάσπιση των … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in πρόταση, παραμύθια, παγκόσμιες ημέρες - εβδομάδες, σχέδια διδασκαλίας /προτάσεις, φιλαναγνωσία, αγωγή υγείας, βιβλία - υλικό για εκπαιδευτικούς, διαπολιτισμική εκπαίδευση-διαφορετικότητα- διαφοροποίηση στη μάθηση, κοινωνικός αποκλεισμός, video | Tagged , , , , , | Σχολιάστε