Tag Archives: ενδοσχολική βία

Διδάσκοντας μέσα από ιστορίες Πρόγραμμα «Δάφνη ΙΙΙ» για την πρόληψη και καταπολέμηση της εκφοβιστικής συμπεριφοράς στο σχολείο

Το πρόγραμμα στοχεύει στην πρόληψη της εκφοβιστικής συμπεριφοράς μεταξύ των μαθητών στο σχολείο μέσω της ανάπτυξης και εφαρμογής ενός «προληπτικού εργαλείου που αυξάνει την ενημερότητα» για τους εκπαιδευτικούς της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Οι ιστορίες είναι προσαρμοσμένες στην πραγματικότητα της παιδικής ηλικίας … Συνέχεια

Posted in παγκόσμιες ημέρες - εβδομάδες, αγωγή υγείας, βιβλία - υλικό για εκπαιδευτικούς, διαπολιτισμική εκπαίδευση-διαφορετικότητα- διαφοροποίηση στη μάθηση, ενδοσχολική βία, κοινωνικός αποκλεισμός | Tagged , , , | Σχολιάστε

«Τα χέρια δε χτυπάνε, τα χέρια αγαπάνε»

Η συγγραφική ομάδα των παιδιών του πρώτου νηπιαγωγείου Παλαιοκάστρου γέμισαν τις σελίδες του δικού τους παραμυθιού με ζωηρά χρώματα, όμορφες σκέψεις και εικόνες μοναδικές. «Τα χέρια δε χτυπάνε τα χέρια αγαπάνε». Με την εικονογράφηση της νηπιαγωγού Μαρίας Κουτσανοπούλου και την … Συνέχεια

Posted in πρόταση, φιλαναγνωσία, βιβλιοπαρουσίαση, ενδοσχολική βία | Tagged , | Σχολιάστε

Εγχειρίδιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος «ENABLE – ΕνΔυναμώνοντας τα Παιδιά, Αντιμετωπίζοντας τον εκφοβισμό»

Εγχειρίδιο για γονείς και κηδεμόνες, του Ευρωπαϊκού Προγράμματος «ENABLE – ΕνΔυναμώνοντας τα Παιδιά,  Αντιμετωπίζοντας τον εκφοβισμό» από τη  σελίδα  http://www.stop-bullying.sch.gr

Posted in πρόταση, αγωγή υγείας, βιβλία - υλικό για εκπαιδευτικούς, ενδοσχολική βία, κοινωνικός αποκλεισμός | Tagged , | Σχολιάστε

«Ποιος φοβάται; Όχι εγώ!»

από την Άννα Μπαφίτη Υπεύθυνη Συμβουλευτικού Σταθμού Νέων Φλώρινας Το σενάριο αυτό αφορά σε παρέμβαση για την πρόληψη και αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού, με αξιοποίηση των ΤΠΕ και με βάση τις αρχές της διαφοροποιημένης παιδαγωγικής . Μέσω των δραστηριοτήτων, οι μαθητές και … Συνέχεια

Posted in πρόταση, αγωγή υγείας, διαπολιτισμική εκπαίδευση-διαφορετικότητα- διαφοροποίηση στη μάθηση, ενδοσχολική βία, κοινωνικός αποκλεισμός | Tagged , , , | Σχολιάστε

Φιλική επίλυση διαφορών, διαπραγμάτευση

Πόσο μπορεί να ωφελήσει η τεχνική των διαπραγματεύσεων ομάδας μεσολαβητών στην επίλυση συγκρούσεων μεταξύ μαθητών στα σχολεία; Το καινοτόμο πρόγραμμα κατά της ενδοσχολικής βίας «Σχολικός διαμεσολαβητής» που υλοποιήθηκε το σχολικό έτος 2013-14 στην τάξη ΣΤ’2 του Πειραματικού Σχολείου Σερρών είχε στόχο την εδραίωση κουλτούρας διαμεσολάβησης … Συνέχεια

Posted in πρόταση, παγκόσμιες ημέρες - εβδομάδες, αγωγή υγείας, βιβλία - υλικό για εκπαιδευτικούς, ενδοσχολική βία, κοινωνικός αποκλεισμός | Tagged , , , , | 1 σχόλιο

«Η γάτα και το ποντίκι» παραμύθι για τις συγκρούσεις

Πώς αντιδρούμε όταν χάνεται ένα αντικείμενο; Τι μπορούμε να κάνουμε όταν αυτοί που ζουν δίπλα μας, μας ενοχλούν; Οι απαντήσεις δίνονται στα παιδιά μέσα από τη σχέση γάτας και ποντικιού.

Posted in παραμύθια, ενδοσχολική βία | Tagged , , | Σχολιάστε

Ηλεκτρονικός Εκφοβισμός: η πιο σύγχρονη μορφή σχολικού εκφοβισμού

Ηλεκτρονικός εκφοβισμός είναι η χρήση των τεχνολογιών ηλεκτρονικής επικοινωνίας, με σκοπό την εσκεμμένη εμπλοκή σε επαναλαμβανόμενες ή ευρύτερα διαδεδομένες πράξεις σκληρότητας και συναισθηματικής βίας, οι οποίες στρέφονται κατά άλλων. Το θύμα των συμπεριφορών αυτών μπορεί να μη γνωρίζει ποιος είναι … Συνέχεια

Posted in τεχνολογία, ενδοσχολική βία | Tagged , | Σχολιάστε

«Η βία είναι μια κραυγή» ένα γράμμα από έναν δάσκαλο

Καλημέρα στη μεγάλη κοινότητα του TEDxThessaloniki, Σήμερα, Πέμπτη είναι η παγκόσμια ημέρα κατά της σχολικής βίας και το γεγονός και μόνο ότι αποτελεί παγκόσμια ημέρα είναι ενδεικτικό της σοβαρότητας της κατάστασης. Ωστόσο όταν μιλάμε για βία δε ξέρω αν θα μπορούσαμε να την … Συνέχεια

Posted in ενδοσχολική βία, κοινωνικός αποκλεισμός | Tagged | Σχολιάστε

«Ανακαλύπτοντας τον ελέφαντα» οδηγός εκπαιδευτικού διαχείρισης της διαφορετικότητας-υλικό

Διαπολιτισμικότητα, Αποδοχή και Διαχείριση της Διαφορετικότητας είναι τα θέματα του οδηγού αυτού. Ο οδηγός είναι ένα χρήσιμο εργαλείο που μπορεί να ενισχύσει τους δασκάλους ώστε να «ανακαλύψουν» τον ελέφαντα στο δωμάτιο, δηλαδή τις διάφορες μορφές «φανερού» ή «κρυφού» ρατσισμού που είναι … Συνέχεια

Posted in σχέδια διδασκαλίας /προτάσεις, αγωγή υγείας, βιβλία - υλικό για εκπαιδευτικούς, διαπολιτισμική εκπαίδευση-διαφορετικότητα- διαφοροποίηση στη μάθηση, ενδοσχολική βία, κοινωνικός αποκλεισμός | Tagged , , , , , | 2 Σχόλια

ΣΤΟΠ στην ενδοσχολική βία!

Πρόκειται για μια εκπαιδευτική ταινία της Εταιρείας Ψυχοκοινωνικής Υγείας του Παιδιού και του Εφήβου (Ε.Ψ.Υ.Π.Ε.) με θέμα την ενδοσχολική βία και τον εκφοβισμό. Η ταινία βασίζεται σε συνεντεύξεις από μαθητές, εκπαιδευτικούς και γονείς από τα σχολεία που εφαρμόστηκε η ομώνυμη παρέμβαση πρόληψης από την επιστημονική ομάδα της Ε.Ψ.Υ.Π.Ε.

Posted in παγκόσμιες ημέρες - εβδομάδες, ενδοσχολική βία, κοινωνικός αποκλεισμός, video | Tagged , , | Σχολιάστε

Πώς να μιλήσουμε για τον σχολικό εκφοβισμό στην τάξη μας;

Ο εκφοβισμός είναι και πρόβλημα σχολικής πειθαρχίας. Οι δάσκαλοι έχουν ευθύνη για την ασφάλεια των παιδιών και τη δημιουργία πολιτισμένου κλίματος στο σχολείο. Κάθε φαινόμενο εκφοβισμού θα πρέπει να αντιμετωπίζεται με σοβαρότητα και από τη ρίζα του. Ξεκινήστε, συζητώντας με … Συνέχεια

Posted in αγωγή υγείας, εκπαιδευτικά άρθρα, ενδοσχολική βία, κοινωνικός αποκλεισμός | Tagged , , | Σχολιάστε

Η βία στο σχολικό χώρο και ο ρόλος του δασκάλου

Η βία και η επιθετικότητα αποτελούν εκδηλώσεις της ανθρώπινης συμπεριφοράς που παρατηρούνται από την παιδική ακόμη ηλικία και συνιστούν ένα άξιο προσοχής κοινωνικό φαινόμενο. Η επιθετικότητα είναι μία έκφραση θυμού για την ματαίωση ή την αναβολή εκπλήρωσης μίας ανάγκης ή … Συνέχεια

Posted in αγωγή υγείας, εκπαιδευτικά άρθρα, ενδοσχολική βία, κοινωνικός αποκλεισμός | Tagged , , | 1 σχόλιο

Νιώθεις θυμωμένος;

Posted in αγωγή υγείας, ενδοσχολική βία | Tagged , , | Σχολιάστε

«Το σπίτι των παιδιών», υλικό για την αντιμετώπιση της παιδικής επιθετικότητας

«Το σπίτι των παιδιών» είναι ένα εκπαιδευτικό υλικό, που δημιούργησε η «Πυξίδα», για παιδιά δημοτικού. Επεξεργάζεται θέματα που συνδέονται με την παιδική επιθετικότητα και την πρόληψη της. Το υλικό βασίζεται στη βιωματική προσέγγιση και χρησιμοποιεί δραστηριότητες ενεργητικής μάθησης, κατάλληλες για τα παιδιά αυτής … Συνέχεια

Posted in πρόταση, παγκόσμιες ημέρες - εβδομάδες, σχέδια διδασκαλίας /προτάσεις, αγωγή υγείας, βιβλία - υλικό για εκπαιδευτικούς, ενδοσχολική βία | Tagged , , , | 2 Σχόλια

2 ταινίες για το Bullying «Αλήθεια,τι κάνεις εσύ;»

Αν το παιδί σας αρνείται να πάει στο σχολείο. Αν είναι άκεφο…, θλιμμένο…, σιωπηλό…, απόμακρο. Αν έχει χαμηλή αυτοεκτίμηση ή αν παρουσιάζει τελείως διαφορετική συμπεριφορά από εκείνη που γνωρίζατε μέχρι σήμερα και αδυνατεί να επικοινωνήσει με το περιβάλλον του… Είναι … Συνέχεια

Posted in παγκόσμιες ημέρες - εβδομάδες, ενδοσχολική βία, κοινωνικός αποκλεισμός, ντοκιμαντέρ - ταινίες μικρού μήκους, video | Tagged , , | 4 Σχόλια

Stop Bullying Speak Up Comic Book!

Ένα ενδιαφέρον βιβλίο για τον σχολικό εκφοβισμό σε comic, που μπορεί να διδαχθεί στις τελευταίες τάξεις του Δημοτικού, αλλά και στις τάξεις Γυμνασίου την ώρα του μαθήματος της αγγλικής γλώσσας. Στην ιστοσελίδα Stop Bullying Comic Challenge on Bitstrips for Schools προτείνονται δράσεις. Ενδιαφέρον … Συνέχεια

Posted in πρόταση, αγωγή υγείας, ενδοσχολική βία, κοινωνικός αποκλεισμός | Tagged , | Σχολιάστε

Σχολικός εκφοβισµός: Πόσο αποτελεσµατικές είναι οι παρεµβάσεις;

Περισσότερο αποτελεσµατική φαίνεται να είναι η ολιστική σχολική πολιτική, τα βασισµένα στο πρόγραµµα του Olweus (Olweus Bullying Prevention Programme) προγράµµατα, τα προγράµµατα που εποπτεύονται στενά από τους ειδικούς, συνήθως τους εµπνευστές τους, τα προγράµµατα που διατηρούνται «ζωντανά» από την προσωπική δέσµευση … Συνέχεια

Posted in διαπολιτισμική εκπαίδευση-διαφορετικότητα- διαφοροποίηση στη μάθηση, ενδοσχολική βία, κοινωνικός αποκλεισμός | Tagged , , | Σχολιάστε

«Εγώ» και «Εσύ» γινόμαστε «Εμείς», πρόγραμμα ελέγχου των συγκρούσεων

Οι συγκρουσιακές καταστάσεις δεν πρέπει να αντιμετωπίζονται ως κάτι το ανεπιθύμητο, γιατί αποτελούν μέρος της ζωής και σημαντική πτυχή της κοινωνικής αλληλεπίδρασης. Γι’ αυτό και μπορεί να δημιουργούν ευκαιρίες για μάθηση και πρόοδο, και να συμβάλλουν στην ανάπτυξη των παιδιών … Συνέχεια

Posted in πρόταση, σχέδια διδασκαλίας /προτάσεις, αγωγή υγείας, βιβλία - υλικό για εκπαιδευτικούς, ενδοσχολική βία, κοινωνικός αποκλεισμός | Tagged , , , | 1 σχόλιο

Η ιστορία του Δημήτρη και της Ελπίδας- σχολικός εκφοβισμός – ενεργητική θέαση & μη ανταγωνιστικά παιχνίδια

Μη ανταγωνιστικές δραστηριότητες και παιχνίδια

Posted in πρόταση, παγκόσμιες ημέρες - εβδομάδες, σχέδια διδασκαλίας /προτάσεις, αγωγή υγείας, διαπολιτισμική εκπαίδευση-διαφορετικότητα- διαφοροποίηση στη μάθηση, ενδοσχολική βία, κοινωνικός αποκλεισμός | Tagged , , | 1 σχόλιο

«Μαθαίνοντας στα παιδιά να αγαπούν» 40 έτοιμα μαθήματα για τις τάξεις Δ΄, Ε΄, Στ΄

Οι συγκρουσιακές καταστάσεις δεν πρέπει να αντιμετωπίζονται ως κάτι το ανεπιθύμητο, γιατί αποτελούν μέρος της ζωής και σημαντική πτυχή της κοινωνικής αλληλεπίδρασης και των παιδιών. Γι’ αυτό και μπορεί να δημιουργούν ευκαιρίες για μάθηση και πρόοδο, και να συμβάλλουν στην … Συνέχεια

Posted in πρόταση, παγκόσμιες ημέρες - εβδομάδες, σχέδια διδασκαλίας /προτάσεις, αγωγή υγείας, βιβλία - υλικό για εκπαιδευτικούς, διαπολιτισμική εκπαίδευση-διαφορετικότητα- διαφοροποίηση στη μάθηση, ενδοσχολική βία, κοινωνικός αποκλεισμός | Tagged , , , , , , | 3 Σχόλια

Οι εφτά χρωματιστοί ιππότες – παραμύθι για τη διαφορετικότητα

Η αποδοχή της Διαφορετικότητας, αποτελεί μια από τις σημαντικότερες αξίες που περιβάλλουν την Αειφορία, καθώς μπορεί να συμβάλει αποφασιστικά στην ειρηνική συνύπαρξη των ανθρώπων και των λαών. Μόνο εφ’ όσον αυτή διασφαλιστεί, μπορούν οι άνθρωποι να αρχίσουν να συνεργάζονται, ώστε … Συνέχεια

Posted in πρόταση, παραμύθια, παγκόσμιες ημέρες - εβδομάδες, φιλαναγνωσία, αγωγή υγείας, διαπολιτισμική εκπαίδευση-διαφορετικότητα- διαφοροποίηση στη μάθηση, ενδοσχολική βία, κοινωνικός αποκλεισμός | Tagged , , , , | 2 Σχόλια

STOP στην ενδοσχολική βία – ιστοσελίδα της Ε.Ψ.Υ.Π.Ε. για τον εκφοβισμό και τη βία στο σχολείο

Ο εκφοβισμός και η βία στο σχολείο είναι κάτι που μας αφορά όλους!!! Τώρα έχετε τη δυνατότητα να μιλήσετε και να σας ακούσουν μέσα από ένα ποίημα, μια ζωγραφιά, ένα τραγούδι, μια ιστορία, φωτογραφία ή ένα βίντεο που εσείς θα … Συνέχεια

Posted in πρόταση, παγκόσμιες ημέρες - εβδομάδες, αγωγή υγείας, διαπολιτισμική εκπαίδευση-διαφορετικότητα- διαφοροποίηση στη μάθηση, ενδοσχολική βία, κοινωνικός αποκλεισμός | Tagged , , , | Σχολιάστε

Επιτυχής ή ανεπιτυχής σύνδεση του παιδιού με το σχολείο

Το παιδί μπορεί να σχετίζεται με τον κόσμο του Σχολείου επιτυχώς και ανεπιτυχώς. Όταν σχετίζεται επιτυχώς είναι χαρούμενο και με ενδιαφέροντα, κάνει φίλους και δέχεται αγάπη, έχει διάθεση να μάθει, δεν παραπονιέται συχνά και ανεξήγητα. Όταν σχετίζεται ανεπιτυχώς δείχνει λυπημένο, … Συνέχεια

Posted in παγκόσμιες ημέρες - εβδομάδες, αγωγή υγείας, ενδοσχολική βία, κοινωνικός αποκλεισμός | Tagged , , | Σχολιάστε

Τα εργαλεία ειρήνης, εργαλεία και για τη διαχείριση συγκρουσιακών και προβληματικών συμπεριφορών

Επιτακτική είναι η ανάγκη για τον δάσκαλο να γνωρίζει «εκ των έσω» τις σχέσεις μεταξύ των μελών της τάξης. Για να βελτιωθεί η ενδοταξική επικοινωνία πρέπει, επιπλέον, να προσέξει ο δάσκαλος μια σειρά διαπιστώσεων και ένα σύνθετο πλέγμα παραγόντων. Τα εργαλεία … Συνέχεια

Posted in παγκόσμιες ημέρες - εβδομάδες, αγωγή υγείας, βιβλία - υλικό για εκπαιδευτικούς, διαπολιτισμική εκπαίδευση-διαφορετικότητα- διαφοροποίηση στη μάθηση, ενδοσχολική βία, κοινωνικός αποκλεισμός | Tagged , , , , , | 1 σχόλιο

Σχολικός εκφοβισμός (6 Μαρτίου) φύλλα εργασίας

Το  βίντεο δημιουργήθηκε από τους μαθητές της Στ΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Νέου Μαρμαρά Χαλκιδικής, με αφορμή την ημέρα ενάντια στη σχολική βία και στον εκφοβισμό, που είναι η 6η Μαρτίου. Χρησιμοποιήθηκαν τα προγράμματα Windows Movie Maker και pixton.com.

Posted in ενδοσχολική βία, κοινωνικός αποκλεισμός, video | Tagged , , , , , , | Σχολιάστε

Νταηλίκη, Όλοι μπορούμε να βοηθήσουμε να σταματήσει

Διαφορά (περίεργος, δεν μιλάει, φυτό..) και κάνει  αγώνα για το κοινωνικό status του. —Social misfit: Κοινωνικές νόρμες του σχολείου, η μη συμμόρφωση συνεπάγεται κοινωνικό αποκλεισμό. —Ό,τι αναγνωρίζεται ως απόκλιση, ποικίλει στις διάφορες ομάδες και στις διάφορες κουλτούρες. Κατά συνέπεια, το … Συνέχεια

Posted in αγωγή υγείας, βιβλία - υλικό για εκπαιδευτικούς, διαπολιτισμική εκπαίδευση-διαφορετικότητα- διαφοροποίηση στη μάθηση, ενδοσχολική βία, κοινωνικός αποκλεισμός | Tagged , , , , , | Σχολιάστε

«Η ιστορία του Βίκτωρα και της Μαρίας» – θέατρο μέσα στην τάξη

Πρόκειται για μια πρωτότυπη ιστορία, που δημιουργήθηκε κατά τη διαδικασία της πρόβας, με θέμα την ενδοσχολική βία (bullying). Δύο ηθοποιοί αφηγούνται με παιγνιώδη τρόπο και αλλάζοντας πολλαπλούς ρόλους, μια περίπτωση ενδοσχολικής παρενόχλησης, προτείνοντας ταυτόχρονα, μέσα από την ιστορία, τρόπους αντιμετώπισής … Συνέχεια

Posted in τέχνη, ενδοσχολική βία, video | Tagged , , | Σχολιάστε

«Παραμύθι χωρίς σύνορα» παραμύθι και οδηγός εφαρμογής

Αποτελεί  ένα πρωτότυπο υλικό πρωτογενούς πρόληψης.  Απευθύνεται σε παιδιά προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας. Υλοποιείται  και από εκπαιδευτικούς οι οποίοι είναι εξοικειωμένοι με τον βιωματικό τρόπο μάθησης. Ως εργαλείο πρόληψης το παραμύθι αποσκοπεί να προσεγγίσουν τα παιδιά με βιωματικό τρόπο … Συνέχεια

Posted in πρόταση, παραμύθια, παγκόσμιες ημέρες - εβδομάδες, σχέδια διδασκαλίας /προτάσεις, φιλαναγνωσία, αγωγή υγείας, βιβλία - υλικό για εκπαιδευτικούς, διαπολιτισμική εκπαίδευση-διαφορετικότητα- διαφοροποίηση στη μάθηση, ενδοσχολική βία, κοινωνικός αποκλεισμός | Tagged , , , , , | Σχολιάστε

Η εκφοβιστική συμπεριφορά στο σχολείο – υλικό για εκπαιδευτικούς και γονείς –

Η εκφοβιστική συμπεριφορά θεωρείται καταρχάς ως εξωτερική απειλή για τη συναισθηματική ευημερία, τη μάθηση και την εκπαίδευση. Η εκφοβιστική συμπεριφορά δεν είναι μόνο εμπόδιο για την επίτευξη των μαθησιακών στόχων αλλά και η μεταβλητή που επηρεάζει την ποιότητα του περιβάλλοντος … Συνέχεια

Posted in πρόταση, παγκόσμιες ημέρες - εβδομάδες, αγωγή υγείας, βιβλία - υλικό για εκπαιδευτικούς, ενδοσχολική βία, κοινωνικός αποκλεισμός | Tagged , , , | Σχολιάστε

Η τάξη μια ομάδα – αγωγή υγείας-

Οι ενδοσχολικές σχέσεις θα πρέπει να βρίσκονται σε τέτοια ισορροπία που θα επιτρέπει στο παιδί να µαθαίνει, να αναπτύσσεται και να εκφράζεται, αλλά και στον δάσκαλο να έχει τη δύναµη να προτείνει αξίες και σκοπούς. Αυτό µπορεί να πραγµατωθεί µέσα … Συνέχεια

Posted in σχέδια διδασκαλίας /προτάσεις, αγωγή υγείας, βιβλία - υλικό για εκπαιδευτικούς, διαπολιτισμική εκπαίδευση-διαφορετικότητα- διαφοροποίηση στη μάθηση, ενδοσχολική βία | Tagged , , , , | 1 σχόλιο

Bullying: Μια καθημερινή ιστορία (1ο Δ.Σ. Πολυγύρου)

«Ένας πλανήτης… μια ευκαιρία».Πανελλήνιος μαθητικός διαγωνισμός ταινιών μικρού μήκους. Σκοπός του διαγωνισμού είναι να δοθεί στους μαθητές η ευκαιρία να εκφραστούν καλλιτεχνικά, να γίνουν δημιουργοί, να εξοικειωθούν με τη «γλώσσα» της κινηματογραφικής αφήγησης και να αποκτήσουν δεξιότητες οπτικοακουστικής αγωγής. Ακόμη … Συνέχεια

Posted in εργασίες μαθητών, ενδοσχολική βία, μαθητικός διαγωνισμός - συμμετοχή σε δράσεις, video | Tagged , | 1 σχόλιο