Tag Archives: διαπολιτισμικότητα

«Ανακαλύπτοντας τον ελέφαντα» οδηγός εκπαιδευτικού διαχείρισης της διαφορετικότητας-υλικό

Διαπολιτισμικότητα, Αποδοχή και Διαχείριση της Διαφορετικότητας είναι τα θέματα του οδηγού αυτού. Ο οδηγός είναι ένα χρήσιμο εργαλείο που μπορεί να ενισχύσει τους δασκάλους ώστε να «ανακαλύψουν» τον ελέφαντα στο δωμάτιο, δηλαδή τις διάφορες μορφές «φανερού» ή «κρυφού» ρατσισμού που είναι … Συνέχεια

Posted in σχέδια διδασκαλίας /προτάσεις, αγωγή υγείας, βιβλία - υλικό για εκπαιδευτικούς, διαπολιτισμική εκπαίδευση-διαφορετικότητα- διαφοροποίηση στη μάθηση, ενδοσχολική βία, κοινωνικός αποκλεισμός | Tagged , , , , , | 2 Σχόλια

Instruction manual for life, εγχειρίδιο ζωής ….. για μικρούς και μεγάλους !!!

Το να κάνεις κάτι διαφορετικά, δε σημαίνει ότι το κάνεις λάθος. Η μοναδικότητα, ο χαρακτήρας και τα «θέλω»  του καθενός δεν μπορούν ποτέ να  είναι λάθος, παρά μόνο αν εμείς τα θεωρήσουμε λάθος… Το διαφορετικό δεν πρέπει να μας τρομοκρατεί…

Posted in πρόταση, διαπολιτισμική εκπαίδευση-διαφορετικότητα- διαφοροποίηση στη μάθηση, κοινωνικός αποκλεισμός, ντοκιμαντέρ - ταινίες μικρού μήκους, video | Tagged , , | Σχολιάστε

«Περάσματα» βιωματικό παιχνίδι

Τα «Περάσματα» είναι ένα βιωματικό παιχνίδι  της  Ύπατης Αρμοστείας, το οποίο βασίζεται στη μέθοδο της προσομοίωσης, επιτρέποντας  στους συμμετέχοντες να βιώσουν πιο αποτελεσματικά μια μακρινή κατάσταση μέσα από τη διαδικασία της δραματοποίησης και αναπαράστασης της πραγματικότητας. Το παιχνίδι «Περάσματα» καλεί … Συνέχεια

Posted in πρόταση, βιβλία - υλικό για εκπαιδευτικούς, διαπολιτισμική εκπαίδευση-διαφορετικότητα- διαφοροποίηση στη μάθηση | Tagged , , | 2 Σχόλια

«Ο Ναβίντ δεν ήρθε για διακοπές» βιβλίο &παιχνίδι

«Λίγοι περισσότεροι… Άλκηδες δε θα σώσουν τον κόσμο.΄… Σίγουρα όμως θα κάνουν την παραμονή μας σ’ αυτόν, πολύ πιο ανθρώπινη». Το βιβλίο εκδόθηκε από τις εκδόσεις Κέδρος το 2007 και την ίδια χρονιά ήταν υποψήφιο για το βραβείο Παιδικής Λογοτεχνίας … Συνέχεια

Posted in πρόταση, παγκόσμιες ημέρες - εβδομάδες, σχέδια διδασκαλίας /προτάσεις, φιλαναγνωσία, βιβλία - υλικό για εκπαιδευτικούς, διαπολιτισμική εκπαίδευση-διαφορετικότητα- διαφοροποίηση στη μάθηση, κοινωνικός αποκλεισμός | Tagged , , , | 1 σχόλιο

«Μιλώ και γράφω Ελληνικά»

Η αρµονική ένταξη παιδιών ρόµικης καταγωγής στο ελληνικό µορφωτικό σύστηµα αποτέλεσε τον κύριο στόχο του Προγράµµατος «Ένταξη Τσιγγανοπαίδων στο Σχολείο» που υλοποίησε το Πανεπιστήµιο Θεσσαλίας. Στην προσπάθεια να υποστηριχθούν και καλλιεργηθούν ιδιαίτερες κλίσεις, ικανότητες και δεξιότητες αυτών των παιδιών και µε σεβασµό … Συνέχεια

Posted in πρόταση, σχέδια διδασκαλίας /προτάσεις, βιβλία - υλικό για εκπαιδευτικούς, διαπολιτισμική εκπαίδευση-διαφορετικότητα- διαφοροποίηση στη μάθηση, κοινωνικός αποκλεισμός | Tagged , , , | Σχολιάστε

«Η ξενιτιά δεν έχει χώρα» σχέδιο εργασίας – ντοκιμαντέρ

Οι βασικοί στόχοι  του προγράμματος «η ξενιτιά δεν έχει χώρα» είναι: Η γνωριμία και η αποδοχή των «ξένων άλλων» από τους Έλληνες μαθητές Η ένταξη των αλλοδαπών μαθητών στη σχολική κοινωνία, όχι σαν παιδιά που δεν πρέπει να ξεχωρίζουν από τα … Συνέχεια

Posted in σχέδια διδασκαλίας /προτάσεις, βιβλία - υλικό για εκπαιδευτικούς, διαπολιτισμική εκπαίδευση-διαφορετικότητα- διαφοροποίηση στη μάθηση | Tagged , , | Σχολιάστε

Μετανάστευση…Μια παλιά ιστορία που συνεχίζεται…

Επειδή άλλη μάνα με γέννησε και σ΄άλλη γλώσσα άκουσες εσύ τα όμορφα παιδικά σου παραμύθια… μη με φωνάζεις «ξένο». Αν θέλεις, κοίταξέ με στα μάτια, πιο πέρα απ΄το μίσος ας φθάσει η ματιά σου, ας ξεπεράσει φόβο, εγωισμό. Για δες, … Συνέχεια

Posted in σχέδια διδασκαλίας /προτάσεις, βιβλία - υλικό για εκπαιδευτικούς, διαπολιτισμική εκπαίδευση-διαφορετικότητα- διαφοροποίηση στη μάθηση, κοινωνικός αποκλεισμός | Tagged , , , , | Σχολιάστε

«Μαθαίνοντας στα παιδιά να αγαπούν» 40 έτοιμα μαθήματα για τις τάξεις Δ΄, Ε΄, Στ΄

Οι συγκρουσιακές καταστάσεις δεν πρέπει να αντιμετωπίζονται ως κάτι το ανεπιθύμητο, γιατί αποτελούν μέρος της ζωής και σημαντική πτυχή της κοινωνικής αλληλεπίδρασης και των παιδιών. Γι’ αυτό και μπορεί να δημιουργούν ευκαιρίες για μάθηση και πρόοδο, και να συμβάλλουν στην … Συνέχεια

Posted in πρόταση, παγκόσμιες ημέρες - εβδομάδες, σχέδια διδασκαλίας /προτάσεις, αγωγή υγείας, βιβλία - υλικό για εκπαιδευτικούς, διαπολιτισμική εκπαίδευση-διαφορετικότητα- διαφοροποίηση στη μάθηση, ενδοσχολική βία, κοινωνικός αποκλεισμός | Tagged , , , , , , | 3 Σχόλια

«Ένας μαύρος μαρκαδόρος» παραμύθι της στιγμής / A Black Marker – an instant story about racism, illustrated by my students

πηγή: http://eviandrianou.blogspot.gr/

Posted in παραμύθια, παγκόσμιες ημέρες - εβδομάδες, αγωγή υγείας, διαπολιτισμική εκπαίδευση-διαφορετικότητα- διαφοροποίηση στη μάθηση, κοινωνικός αποκλεισμός | Tagged , , , | Σχολιάστε

παρουσίαση prezi για την Παγκόσμια Ημέρα κατά του Ρατσισμού και των Διακρίσεων

Δημιουργός: Πέτρος Σαμούχος,»Περί ανέμων, υδάτων και σχολείου…»  

Posted in παγκόσμιες ημέρες - εβδομάδες, διαπολιτισμική εκπαίδευση-διαφορετικότητα- διαφοροποίηση στη μάθηση, κοινωνικός αποκλεισμός | Tagged , , , | Σχολιάστε

Κάνοντας τα ανθρώπινα δικαιώματα πραγματικότητα – εκπαιδευτικό υλικό

Όταν γεννιέμαι, είμαι μαύρος Όταν μεγαλώσω, είμαι μαύρος Όταν κάθομαι στον ήλιο, είμαι μαύρος Όταν φοβάμαι, είμαι μαύρος Όταν αρρωσταίνω, είμαι μαύρος Κι όταν πεθαίνω, είμαι ακόμα μαύρος

Posted in πρόταση, παραμύθια, παγκόσμιες ημέρες - εβδομάδες, σχέδια διδασκαλίας /προτάσεις, βιβλία - υλικό για εκπαιδευτικούς, διαπολιτισμική εκπαίδευση-διαφορετικότητα- διαφοροποίηση στη μάθηση, κοινωνικός αποκλεισμός, video | Tagged , , , , , | Σχολιάστε

«Το όνομά μου είναι Μπααμπούρ» – φιλαναγνωσία

«Μια χρυσαφιά θάλασσα από ώριμο στάρι. Αυτό ήταν το όνειρο του Αζάρ, εκεί στο μακρινό Αφγανιστάν. Όνειρο έμεινε και χάθηκε. Όμως στη θέση του ήρθε το όραμα μιας καλύτερης ζωής σε μια άλλη πατρίδα. Ο Αζάρ, η γυναίκα του η … Συνέχεια

Posted in πρόταση, παραμύθια, παγκόσμιες ημέρες - εβδομάδες, φιλαναγνωσία, διαπολιτισμική εκπαίδευση-διαφορετικότητα- διαφοροποίηση στη μάθηση, κοινωνικός αποκλεισμός | Tagged , , , | Σχολιάστε

21η Μαρτίου 2013 – Διεθνής Ημέρα για την εξάλειψη των Φυλετικών Διακρίσεων και του Ρατσισμού (εκπαιδευτικό υλικό)

Η 21η Μαρτίου είναι η Διεθνής Ημέρα για την εξάλειψη των Φυλετικών Διακρίσεων και του Ρατσισμού στην κοινωνία και την εκπαίδευση.  Η Ημέρα αυτή θα πρέπει να είναι μια ευκαιρία για την εκπαίδευση να ενισχύσει τις δράσεις για την προάσπιση των … Συνέχεια

Posted in πρόταση, παραμύθια, παγκόσμιες ημέρες - εβδομάδες, σχέδια διδασκαλίας /προτάσεις, φιλαναγνωσία, αγωγή υγείας, βιβλία - υλικό για εκπαιδευτικούς, διαπολιτισμική εκπαίδευση-διαφορετικότητα- διαφοροποίηση στη μάθηση, κοινωνικός αποκλεισμός, video | Tagged , , , , , | Σχολιάστε

«Παραμύθι χωρίς σύνορα» παραμύθι και οδηγός εφαρμογής

Αποτελεί  ένα πρωτότυπο υλικό πρωτογενούς πρόληψης.  Απευθύνεται σε παιδιά προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας. Υλοποιείται  και από εκπαιδευτικούς οι οποίοι είναι εξοικειωμένοι με τον βιωματικό τρόπο μάθησης. Ως εργαλείο πρόληψης το παραμύθι αποσκοπεί να προσεγγίσουν τα παιδιά με βιωματικό τρόπο … Συνέχεια

Posted in πρόταση, παραμύθια, παγκόσμιες ημέρες - εβδομάδες, σχέδια διδασκαλίας /προτάσεις, φιλαναγνωσία, αγωγή υγείας, βιβλία - υλικό για εκπαιδευτικούς, διαπολιτισμική εκπαίδευση-διαφορετικότητα- διαφοροποίηση στη μάθηση, ενδοσχολική βία, κοινωνικός αποκλεισμός | Tagged , , , , , | Σχολιάστε

Διεθνής Ημέρα Μητρικής Γλώσσας

«In this age of new technologies, books remain precious instruments, easy to handle, sturdy and practical for sharing knowledge, mutual understanding and opening the world to all. Books are the pillars of knowledge societies and essential for promoting freedom of … Συνέχεια

Posted in πρόταση, παγκόσμιες ημέρες - εβδομάδες, ανακοίνωση, βιβλία - υλικό για εκπαιδευτικούς, διαπολιτισμική εκπαίδευση-διαφορετικότητα- διαφοροποίηση στη μάθηση | Tagged , , , , , | Σχολιάστε

Πάμε να εξερευνήσουμε την Ευρώπη!/Let’s explore Europe! (εκπαιδευτικό υλικό)

Η Ευρώπη: μια ήπειρος όμορφη, με ιστορία σαγηνευτική. Έχει δώσει στον κόσμο πολλούς από τους διασημότερους επιστήμονες, εφευρέτες, καλλιτέχνες και μουσικοσυνθέτες, και από τους δημοφιλέστερους ηθοποιούς και αθλητές. Το παιδικό βιβλίο (για παιδιά από 9 ως 12 χρονών περίπου) διηγείται … Συνέχεια

Posted in πρόταση, σχέδια διδασκαλίας /προτάσεις, φιλαναγνωσία, βιβλία - υλικό για εκπαιδευτικούς, διαπολιτισμική εκπαίδευση-διαφορετικότητα- διαφοροποίηση στη μάθηση | Tagged , , , , | Σχολιάστε

«Δεξιότητες για παιδιά Δημοτικού» οι καρτέλες του ΚΕΘΕΑ

Η έκδοση του ΚΕΘΕΑ είναι προσαρμογή στα ελληνικά  της έκδοσης του βρετανικού οργανισμού  με τίτλο «Skills for the Primary School Child». Αποτελεί ένα ολοκληρωμένο πρόγραμμα πρόληψης, προαγωγής της υγείας και της προστασίας του παιδιού του δημοτικού καλλιεργώντας τις προσωπικές και κοινωνικές … Συνέχεια

Posted in πρόταση, παγκόσμιες ημέρες - εβδομάδες, σχέδια διδασκαλίας /προτάσεις, αγωγή υγείας, βιβλία - υλικό για εκπαιδευτικούς, διαπολιτισμική εκπαίδευση-διαφορετικότητα- διαφοροποίηση στη μάθηση | Tagged , , , , , | Σχολιάστε

Η πριγκίπισσα που δεν έτρωγε μελιτζάνες

«….Κι αν το πιστέψεις το παραμύθι αυτό και κάνεις κι εσύ καλό για όσους είναι γύρω σου, ακόμη κι αν δεν είσαι πριγκίπισσα ή βασιλιάς, πού ξέρεις; Μπορεί με τη μικρή σου βοήθεια, αυτός ο κόσμος να γίνει καλύτερος!!!!» «Η … Συνέχεια

Posted in πρόταση, φιλαναγνωσία, διαπολιτισμική εκπαίδευση-διαφορετικότητα- διαφοροποίηση στη μάθηση | Tagged , , , | Σχολιάστε

«Ειρήνη» – Η ιστορία ενός παιδιού πρόσφυγα (δραστηριότητες)

Η «Ειρήνη» είναι ένα εκπαιδευτικό εργαλείο για  παιδιά 5-8 ετών και  έχει σχεδιαστεί για να βοηθήσει τους εκπαιδευτικούς να αναπτύξουν μέσα στην τάξη θέματα όπως η διαφορετικότητα, η ανεκτικότητα και οι πολιτισμικές διαφορές. «Ειρήνη»– Η ιστορία ενός παιδιού πρόσφυγα,  Βιβλίο δασκάλου- σχέδιο … Συνέχεια

Posted in πρόταση, παραμύθια, σχέδια διδασκαλίας /προτάσεις, διαπολιτισμική εκπαίδευση-διαφορετικότητα- διαφοροποίηση στη μάθηση | Tagged , , , | Σχολιάστε

Η οικογένεια στην οδό Φιλίας

Το βιβλίο αυτό παρουσιάζει τους ενοίκους μιας πολυκατοικίας, ανά διαμέρισμα, επικεντρώνοντας στην οικογενειακή τους κατάσταση. Εξοικειώνονται έτσι οι μαθητές με έννοιες όπως μορφές της οικογένειας, μέλη της οικογένειας, οικογενειακές σχέσεις, οικογενειακή ζωή. Κάθε φορά που ολοκληρώνεται η παρουσίαση μιας οικογένειας … Συνέχεια

Posted in πρόταση, παραμύθια, φιλαναγνωσία, βιβλία - υλικό για εκπαιδευτικούς, διαπολιτισμική εκπαίδευση-διαφορετικότητα- διαφοροποίηση στη μάθηση | Tagged , , | Σχολιάστε