Tag Archives: δάσκαλος και μαθητής

Πώς επισκευάζεται ένα χαλασμένο σχολείο; Ηγήσου άφοβα, αγάπα βαθιά

Την πρώτη ημέρα της η Λίντα Κλίατ Γουέιμαν ως διευθύντρια σε προβληματικό λύκειο στη Βόρεια Φιλαδέλφεια, ήταν αποφασισμένη να καθορίσει τα όρια. Σύντομα κατάλαβε πως η δουλειά θα ήταν πιο δύσκολη απ’ όσο περίμενε. Με αληθινό πάθος, μοιράζεται τρεις αρχές … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in βιβλία - υλικό για εκπαιδευτικούς, διαπολιτισμική εκπαίδευση-διαφορετικότητα- διαφοροποίηση στη μάθηση, εκπαιδευτικά άρθρα, ενδοσχολική βία, κοινωνικός αποκλεισμός, video | Tagged , | Σχολιάστε

Έχω τρεις ρόλους στην τάξη: δάσκαλος, γονέας και κοινωνικός λειτουργός

Μετάφραση : Παντέρας Νίκος αναδημοσίευση:Δίκτυο Κριτικής στην Εκπαίδευση Η εξομολόγηση που ακολουθεί είναι ενός Άγγλου εκπαιδευτικού που με τα επιχειρήματά του αναδεικνύει τις αδυναμίες ενός συστήματος αξιολόγησης του εκπαιδευτικού που δε λαμβάνει υπόψη του πόσο πολύ επηρεάζουν οι κοινωνικές συνθήκες … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in εκπαιδευτικά άρθρα | Tagged , | Σχολιάστε

Μια υπενθύμιση του παιδιού προς την παιδαγωγό (της Vicky Soltz)

Μη με καλομαθαίνεις. Ξέρω πολύ καλά ότι δεν μπορώ να έχω ό,τι απαιτώ. Απλώς σε δοκιμάζω! Μη φοβάσαι να με μεταχειρίζεσαι με συγκεκριμένο τρόπο. Προτιμώ να ξέρω ακριβώς μπροστά σε ποιον βρίσκομαι. Μη με πιέζεις. Αυτό μου μαθαίνει ότι μόνο … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in πρόταση | Tagged | Σχολιάστε

Αν οι Τρεις Ιεράρχες ήταν σήμερα δάσκαλοι…

Κανένας δέν μπορεῖ νά ἀρνηθεῖ ὅτι οἱ τρεῖς Ἱεράρχες μποροῦν νά σταθοῦν ὡς ὁδηγοί τοῦ σημερινοῦ ἀνθρώπου. Αὐτοί περισσότερο ἀπό κάθε ἄλλον ἀντιμετώπισαν τόν ἄνθρωπο μέ ἕνα τρόπο ἀκριβῆ καί ὑπεύθυνο. Τόν εἶδαν ὡς ἕνα ὄν μέ ἀπεριόριστη ἀξία, πλασμένο … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in πρόταση, βιβλία - υλικό για εκπαιδευτικούς | Tagged , , | Σχολιάστε

Τι κάνει έναν δάσκαλο καλό;

Τι κάνει έναν δάσκαλο καλό; Γνώμες από όλο τον κόσμο What Makes a Good Teacher? Opinions from Around the World Η UNESCO, το 1996, εξέδωσε ένα βιβλίο με τον τίτλο What makes a Good Teacher? Περισσότερα από 500 παιδιά, από … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in εκπαιδευτικά άρθρα | Tagged , , , , | 4 σχόλια

Τα 9 πράγματα που πρέπει να ξέρει ο νέος δάσκαλος

Άννα Παππά δασκάλα – συγγραφέας Είστε αξιέπαινος/η που αποφασίσατε να σπουδάσετε δάσκαλος/α και που τώρα βρίσκεστε στον χώρο της σχολικής βουής. Είναι η βουή της παιδικής ζωντάνιας, είναι η βουή που θα σας συντροφεύει σε όλη σας τη ζωή. Είναι … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in εκπαιδευτικά άρθρα | Tagged , , | Σχολιάστε

Απλές στρατηγικές για ομαλή λειτουργία κατά τη νέα σχολική χρονιά

Άννα Παππά δασκάλα – συγγραφέας Ανεξάρτητα από το πώς πήγε το περασμένο έτος, η νέα σχολική χρονιά ξεκινά γεμάτη υποσχέσεις και δυνατότητες. Ας ρίξουμε μία ματιά και ας δούμε κάποιες στρατηγικές που μπορούν να βελτιώσουν την πιθανότητα μιας επιτυχημένης σχολικής … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in εκπαιδευτικά άρθρα | Tagged , , | Σχολιάστε

6 Προκλήσεις για τη Νέα Σχολική Χρονιά

Άννα Παππά δασκάλα-συγγραφέας Δεν υπάρχει αμφιβολία ότι, λόγω της οικονομικής κρίσης και της περιορισμένης χρηματοδότησης των σχολείων, οι προκλήσεις θα είναι περισσότερες από έξι. Παρατίθενται λοιπόν οι σοβαρότερες από αυτές και προτείνονται μερικές ιδέες για ενδεχόμενη χρήση. 1.Όλα αυτά τα … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in εκπαιδευτικά άρθρα | Tagged , , | Σχολιάστε

Positive Parenting: Μια νέα «τιμωρία» με αποτέλεσμα!

Η πειθαρχία σε καμία περίπτωση δε θα πρέπει να ταυτίζεται με την τιμωρία. Πειθαρχία σημαίνει σωστή καθοδήγηση και κυρίως θετική συμπεριφορά. Στο best seller του Power of Positive Parenting: A Wonderful Way to Raise Children, ο διάσημος παιδαγωγός Glenn Latham μας δίνει 10 συμβουλές για να εφαρμόσουμε τη θετική καθοδήγηση, μια νέα … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in εκπαιδευτικά άρθρα | Tagged , , , | Σχολιάστε

«Παλεύοντας» με την τάξη

Όταν αναφερόμαστε στο κλίμα της τάξης, μιλούμε για ένα γενικό ψυχολογικό χαρακτήρα της τάξης, ένα άμορφο και διάχυτο αίσθημα το οποίο κάποιος γρήγορα διαπιστώνει, όταν βρεθεί σε μια τάξη έστω και για λίγο χρονικό διάστημα. Αν και δεν μπορούμε να … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in εκπαιδευτικά άρθρα | Tagged , | Σχολιάστε

Πώς να δημιουργήσουμε μία σπουδαία τάξη…

Άννα Παππά δασκάλα, συγγραφέας Υπέρτατη επιθυμία του κάθε δασκάλου είναι να δημιουργήσει μία σπουδαία τάξη. Αυτό είναι το όνειρό του. Γνωρίζει όμως πώς θα το κατορθώσει; Γνωρίζει πώς θα δει το όνειρό του να γίνεται πραγματικότητα; Γνωρίζει ότι η διαφορά … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in εκπαιδευτικά άρθρα, Uncategorized | Tagged , | Σχολιάστε

Τα πέντε χαρακτηριστικά του δάσκαλου που ξεχωρίζει…

Άννα Παππά δασκάλα, συγγραφέας Η εκμετάλλευση των ευκαιριών για επιστημονική αναβάθμιση και βελτίωση του δασκάλου είναι η καλύτερη συνιστώσα για την επιστημονική ολοκλήρωσή του. Δεν είναι όμως η μοναδική. Η,χωρίς προκατάληψη, συνεργασία των δασκάλων του ίδιου σχολείου είναι μία εξ … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in εκπαιδευτικά άρθρα | Tagged , , | 5 σχόλια

Τα έντεκα πράγματα που ζητούν οι μαθητές από τον δάσκαλό τους

Άννα Παππά δασκάλα-συγγραφέας Είμαστε, πολλές φορές, άδικοι απέναντι στα παιδιά. Είτε είμαστε δάσκαλοι, είτε είμαστε γονείς, συγγενείς ή μέλη της ίδιας κοινότητας, έχουμε ένα κοινό χαρακτηριστικό: είμαστε άδικοι απέναντι στα παιδιά. Ζητάμε από τα παιδιά να τηρούν τις υποχρεώσεις τους, … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in εκπαιδευτικά άρθρα | Tagged , | 4 σχόλια

εργαλεία τεχνολογίας=παιδαγωγικά εργαλεία;

Άννα Παππά δασκάλα-συγγραφέας Η μαγεία που ασκεί η τεχνολογία στα παιδιά δημιουργεί ισχυρούς δεσμούς με αυτήν. Όχι σπάνια οι δεσμοί καταλήγουν σε εξάρτηση. Οι  δεσμοί με την τεχνολογία ανταγωνίζονται και αποδυναμώνουν τους δεσμούς  με το  δάσκαλο και το σχολείο. Υπάρχουν … Συνέχεια ανάγνωσης

Posted in τεχνολογία, εκπαιδευτικά άρθρα | Tagged , | 1 σχόλιο