Daily Archives: 15 Αύγουστος, 2013

Μαθηματικά για όλους…

Η χρήση μαθηματικών βασισμένων σε βιώματα του μαθητή, μαθηματικά με νόημα για όλους τους μαθητές, όπως επισημαίνεται από τη Brenner (1998), είναι στην καρδιά του μαθηματικού μεταρρυθμιστικού κινήματος. Στα πρακτικά του Εθνικού ερευνητικού συμβουλίου (1989) με τίτλο «Όλοι  Μετράνε» επισημαίνεται: … Συνέχεια

Posted in πρόταση, σχέδια διδασκαλίας /προτάσεις, βιβλία - υλικό για εκπαιδευτικούς, διαπολιτισμική εκπαίδευση-διαφορετικότητα- διαφοροποίηση στη μάθηση | Tagged , , , | Σχολιάστε